
又亮又干净
摘要: 目标:1、尝试使用擦皮鞋的一些用品和工具,对擦鞋感兴趣。2、有自我服务的能力。 准备:童皮鞋、各种擦鞋的用品和工具若干。 过程:1、感知讨论:——出示几双较旧的童皮鞋:怎样使这些皮鞋变干净?需要那些用品和 …, 目标: ...
摘要: 目标:1、尝试使用擦皮鞋的一些用品和工具,对擦鞋感兴趣。2、有自我服务的能力。 准备:童皮鞋、各种擦鞋的用品和工具若干。 过程:1、感知讨论:——出示几双较旧的童皮鞋:怎样使这些皮鞋变干净?需要那些用品和 …, 目标: ...
摘要: “你晚上一个人睡在一间小房间吗?”每每问及幼儿这个问题,很多幼儿的头都会摇得像波浪鼓似的。是呀,在许多幼儿的心目中,黑房间多可怕呀,也许有妖怪,有大灰狼。幼儿的生活经验贫乏,认知水平低,平时爱听的童话 …, ...
摘要: 活动目标:结合北京成功申办2008年奥运会,继续对幼儿进行环保教育,使幼儿懂得个人行为对环境产生的影响。 活动准备: 1、活动前,每个幼儿都吃一块口香糖,并在开课前做自行处理。 2、6张不同处理口香 …, 活...
摘要: 1、 通过教、学、做培养幼儿爱劳动的情感。 2、 丰富幼儿有关椅子的知识,发展幼儿的思维能力,教给抹椅子的技能,培养幼儿爱护小椅子。 准备:干净与脏椅子各1张(质地、颜色、大小高矮相同),水盆1只,抹布31块。 …, 1...
摘要: 目标:1、初步懂得身体的冷热与穿脱衣的关系,并知道及时穿脱衣服能预防感冒生病这一基本卫生常识。2、活动中,能根据身体的冷热及时地穿脱衣服,提高生活能力。 准备:儿歌《穿穿脱脱》 过程:一、感知讨论1、通过感知 …, 目标...
摘要: 设计思路: (一)当前,文化的全球化趋势日益明显,任何一个民族都不可能单纯地生活在自己的民族文化之中。这种形势下,我国的民族文化面临着如何生存、发展、创新的问题。时代赋予了幼儿教育担负传统文化教育的重任 …, 设计思路:...
摘要: 一、设计思路:前一阶段围绕“我家的人”开展了一系列活动,孩子们了解了爸爸妈妈的工作、爸爸妈妈小时侯的故事,特别是恰逢母亲节,通过夸夸我的好妈妈,为妈妈制作礼物等活动提升了孩子爱妈妈的情感,孩子们萌发了 …, 一、设计思路...
疫情期间,我们普通人都减少外出集体在家防疫新冠病毒,但有一群人他们不畏危险冲在了一线,为我们建起了一道安全防线,他们是和平时期的英雄。 我们以为的岁月静好,是因为背后有人替我们负重前行,成人可以借此教育契机带着孩子们了解事情的发展,认识那些...
目标: 1复习认识数字9,能按气球的某一特征归类。 2训练快速辨认和判断的能力,提高思维的敏捷性。 准备每个幼儿一张寻”9″图,黑笔等。 各种形状、颜色的气球若干。 1-9数卡,小铃。 过程一、寻”9...
一、设计意图 我们现在幸福生活的背后是无数奉献的人们,他们或许不是莫雄,不是超人,没有光鲜亮丽的光环闪耀,也没有丰功伟绩在身,职业没有普通,劳动也没有平凡,让我们的孩子们从现在开始,学会感谢创造我们生活条件的他们。学会从小尊敬身边平凡的人,...