
幼儿园中班社会活动:夏季,你好
活动前言: 夏季到了,我们可以与小伙伴们一起去捉鱼;夏季到了,我们一家人可以去游泳;夏季到了,我可以吃冰激凌;夏季到了,老师可以带着我们一起在草地上认识蟋蟀、蝈蝈等等,通过此活动可锻炼孩子们的动手能力,及其想象力,使孩子们全面的认识夏天! ...

活动前言: 夏季到了,我们可以与小伙伴们一起去捉鱼;夏季到了,我们一家人可以去游泳;夏季到了,我可以吃冰激凌;夏季到了,老师可以带着我们一起在草地上认识蟋蟀、蝈蝈等等,通过此活动可锻炼孩子们的动手能力,及其想象力,使孩子们全面的认识夏天! ...

活动前言: 今天的天气好热啊,中午我都不敢出去了,太阳照在身体不是暖暖的了,感觉好烫啊,我们班有好几个同学都中暑了,妈妈让我在幼儿园多喝水,优师教研少在太阳光下走路,通过此活动可以让小朋友们掌握一些防暑的方法,也可开发宝宝们的想象力,来制作...
活动目标 1.体验朋友的重要性以及帮助别人的快乐,激发幼儿关爱同伴的情感。 2.知道同样的事情可以用不同的方式来完成。 3.能用语言描述自己的体验及表达对同伴的感激之情。 活动准备 1.眼罩20个;体育器材:独木桥、山洞、小滑梯、绳子等。 ...
活动目标: 1、引导幼儿表达劳动的过程,感受劳动的快乐。 2、鼓励幼儿学习劳动方法,即使用清洁工具有顺序地洗椅子。 3、教育幼儿要爱护小椅子,轻拿轻放,养成良好的习惯。 重点:教育幼儿要爱护小椅子...
【设计意图】 声音无处不在,无所不有,对于幼儿来说,声音是熟悉的,又是奇妙的。中班幼儿的自控能力还不是很强。平时,他们总是玩着玩着就发出很大的声音,有时还会拖动椅子等发出难听的噪音。为了让他们了解噪音的危害,感...
设计意图: 生气对于4~5岁的幼儿而言还是比较难控制的情绪之一。通过活动帮助幼儿寻找解决自己生气问题的途径,愿意控制、克服自己的生气情绪,不被这种情绪所左右,逐步建立起积极快乐的人生态度。对于孩子的成长非常有价值。因此,我们设计了这一活动,...

设计意图: 中班幼儿的自我意识逐渐增强,他们渴望被尊重和认同,对周围的人和事都有了自己的看法,而且力图摆脱大人的约束。他们常常会因为“不合心意而不愉快”,有的会闷闷不乐生闷气,有的会歇斯底里发脾气。为了帮助幼儿识别生气的种种表现,我们设计了...

【活动目标】 1、知道农历的九月初九是重阳节,是我国的传统节日。 2、体验、理解老年人行动的困难,激发幼儿爱老人的愿望。 【活动准备】 1、挂图一张(图为孩子们为老人庆祝节日的画面)、拐棍、幻灯片、彩笔、手工纸等。 2...
【设计意图】 炎热的夏天来到了,为了让幼儿掌握一些避暑的方法,树立自我保护意识,快乐的度过夏天,我组织了这节——《找凉快》的社会活动。 【活动目标】 1.知道人们避暑的几种方法,引导幼儿探寻一些使人凉快的方法,培养解决问题的能力...

【活动目标】 1、引导幼儿了解废弃的塑料袋,泡沫用品对环境造成的污染及危害,增强环保意识。 2、学习用适当的词语表达自己的所见所闻和所想。 【活动准备】 白色污染的幻灯片、白色污染物实物、小粘贴。 【活动过程】 1、...