
幼儿园中班歌曲:Da Re Mi
摘要: 教材分析: 歌曲《Da Re Mi》非常适合中班幼儿来演唱。首先,歌曲旋律清晰优美,音域从F大调的低音5中音5,很适中,全曲共有三个乐句,很简洁。其次,歌曲节奏感很强,可以调动幼儿利用各种肢体动作来感受 …, ...
摘要: 教材分析: 歌曲《Da Re Mi》非常适合中班幼儿来演唱。首先,歌曲旋律清晰优美,音域从F大调的低音5中音5,很适中,全曲共有三个乐句,很简洁。其次,歌曲节奏感很强,可以调动幼儿利用各种肢体动作来感受 …, ...
摘要: 歌曲《勤快人和懒惰人》是小朋友非常喜欢的一首歌,它诙谐幽默,朗朗上口。第一段描述了勤快人在厨房辛勤劳动的情景,第二段描述了懒惰人在厨房睡觉的情景,这 两段对比强烈而鲜明的歌词充分表现了勤快人呢 …, 歌曲《勤...
摘要: 教学目标: 1、学唱歌曲,尝试轮唱。 2、体验歌曲所蕴含的积极情绪。 教学准备:音乐磁带。 教学过程: 一、田鼠弟弟没起床。 1.田鼠弟弟晚上睡得晚,早上起不来,我们怎样帮助他 …, 教学...
摘要: 活动目标1、学唱歌曲,理解歌词内容。 2体验做中班小哥哥,小姐姐的自豪感和责任感。 活动准备歌曲磁带,帮助小弟弟小妹的图片活动过程1、问题导入,引发幼儿帮助小弟弟,小妹妹的愿望。 这几天 …, 活动目...
摘要: 设计意图:这次我们都是好朋友的主题活动给予我们教育者的责任就在于让每个孩子学会怎样结交朋友,怎样融入集体,怎样为自己、为他人共同营造一个友爱的情感氛围–从朋友那里汲取快乐,为朋友带去快乐。《朋友越 …, ...
摘要: 设计意图:奥尔夫音乐教育法适用于儿童,让他们了解音乐中的旋律与节奏,而音乐节奏游戏是奥尔夫音乐教学的一种方法。它可以用多种不同的玩法训练孩子们的节奏感、统一协调性、和感知能力。根据中班幼儿的年龄特点和 …, 设计意图:奥...
摘要: 目标:1、知道老师的手很能干,会做很多事情,愿意跟老师学习各种本领。 2、理解折、捏、画、做等动词的含义。 3、有热爱、尊敬教师的情感。 儿歌内容: 老师的手老师的手,真巧!折只小鸭 …, 目标:...
摘要: 活动内容:节奏乐–我的皮鞋踏踏响(二)活动目的: 1、感受参与音乐活动的兴趣,学习用节奏器为歌曲伴奏。 2、感受歌曲的美,培养幼儿的音乐表现力。 活动准备: 小铃、木鱼、响板、录音机 …,...
摘要: 活动目标: 1、 认真倾听歌曲,初步感受歌曲欢快、幽默的风格。 2、 在说说、做做、玩玩的过程中理解歌曲内容,逐步学唱歌曲。 3、 有初步的安全意识,懂得不能在床上、沙发上乱蹦乱跳。 活 …, 活...
摘要: 设计思路:冬天到来,漫天飞舞的小雪花,在孩子稚趣又充满幻想的心灵中会别有一番感悟。本次活动意在打破传统的教学模式 在理解歌曲内容的基础上,激发幼儿自主创编动作,鼓励幼儿进行富有个性的展示。集体欣赏 …, 设计思路...