音乐 第13页

   设计背景 　　此次活动是在幼儿通过观察马、认识马、了解马蹄的特殊作用和它的特殊声响的基础上，让孩子们在音乐的背景下用身体的各个部位来表现马蹄声并逐步感知节奏的过程。 　　活动目标 　　1、感受《赛马》乐曲明朗、欢快...

王老师微信：18610206462 #中班音乐教案#大鹿和小兔#中班音乐活动王老师18610206462#幼师教案 　　大班音乐教案：大鹿和小兔 　　活动目标： 　　1、体会角色情感，在创编动作的过程中学唱歌曲。 　　2、有表情的表现歌曲内...

活动目标： 1、初步让幼儿学看图谱演唱歌曲。　　 2、激发幼儿对音乐的兴趣。　　 3、能用自然和谐的声音演唱并唱准曲调。　　 活动准备：有关歌唱的图谱、节奏图　　 活动过程：　　 一、导入活动　　&n...

设计思路：选材的思考： 春天是个美丽的季节，随着一场场淅沥沥的春雨，春天也悄悄的来到我们的身边，孩子们在散步、运动的时候，总是会跑到我身边来，“老师，你看好多小花都开了呢！”他们对春天大自然的变化特别关注，在这个时候开展本次活动孩...

活动目标：⒈借助图谱理解歌词，能用愉快的声音演唱歌曲。⒉能唱准切分音符，感受歌唱活动的乐趣。活动准备：图谱、ppt。活动过程：一、小青蛙导入⒈幼儿扮演小青蛙“呱呱呱”入场。（PPT呈现池塘场景）师：小青蛙们看，这是哪里啊？⒉师：池塘里的小青...

活动设计背景这次活动是移植区教育厅幼儿园的音乐研究课。原本的音乐，由于涉及到版权问题，没有得到原本的音乐来上这一次活动。我们找了很久的音乐才找到了有点相似于原本的音乐。很生硬地套上去了，然后进行本次活动。活动目标1、认识休止符“0”，知道休...

音乐活动：老爷爷和小弟弟走路 活动目标：  1、感受旋律的节奏与速度的变化。  2、能个根据音乐形象表现爷爷与弟弟。  活动准备：录音磁带。  活动过程:  1、欣赏音乐：教师：第一段音乐与...

　　【活动目标】 　　 　　1、使幼儿理解歌曲的内容，初步学会歌曲的演唱方法。 　　 　　2、使幼儿知道唱歌时应该用最优美的声音唱。 　　 　　3、培养幼儿热爱劳动的品质。 　　 　　【活动准备】 　　 　　1、课件-歌曲《劳动最光荣》 　...

大班音乐《蔬菜嗨嗨嗨》 活动过程： 一：开始部分 通过律动《兔子舞》音乐，热身 二：开始部分 1、师：我们是跳着兔子舞进来的，那小朋友们知道兔子爱吃什么吗（用节拍说唱的形式让幼儿回答）？小朋友想一想兔子爱吃什么菜？ 幼儿：兔子爱吃胡萝卜 兔...

             活动目标： 1.感知《小鸭》歌曲的旋律，尝试随歌曲《小鸭》的旋律自由的与同伴即兴演奏，体验歌曲...