
幼儿园大班语言活动《花婆婆》含课件
摘要: 一、活动目标: 1、对《花婆婆》故事情节感兴趣,培养其对听故事的兴趣;体会做一件让世界变得美丽得事情的美好。 2、理解故事并对四季的花卉感兴趣,乐意用有韵律有节奏地进行表达。 二、活动准 …, 一、活...
摘要: 一、活动目标: 1、对《花婆婆》故事情节感兴趣,培养其对听故事的兴趣;体会做一件让世界变得美丽得事情的美好。 2、理解故事并对四季的花卉感兴趣,乐意用有韵律有节奏地进行表达。 二、活动准 …, 一、活...
摘要: 活动目标: 1.能细致观察画面,从图画中体会文本所传递的丰富内容,并能用自己的语言表达对图画、文字内容的理解,感受作品的诙谐幽默。学习用 因为 所以的句式连贯讲述。 2.通过猜测想象、讨论分享 …, 活动...
摘要: 各位领导、老师: 大家好!今天我说课的内容是大班的语言活动《老鼠娶新娘》。 一、教材分析根据着名心理学家皮亚杰的心理建构理论,大班幼儿正是对两性认识及对结婚这个社会概念的敏感期。在幼儿园经 …, 各位领导...
摘要: 目标: 1、了解文本特点,喜欢重复押韵的文本。 2、能根据逻辑顺序进行合理的推测。 3、喜欢阅读读本,能够有节奏的朗读读本。 准备: 大书、零度光盘、动物小图标导入部分: 1、 …, 目标...
摘要: 活动名称:云彩和风儿 活动目标: 1、通过诗歌欣赏,体验云彩变化多端所带来的乐趣,萌发热爱大自然的情感。 2、了解风能使云彩发生变化,感受散文诗的语言美和意境美; 3、尝试用风儿轻轻 …, 活动名...
摘要: 活动名称:等待花儿开活动目标:幼儿能够有层次,有线索的观察内容幼儿能理解图画的内容,并能用自己的语言进行讲述了解影响植物生长的自然因素活动准备:大书,幼儿种植经验.并制作过观察记录活动过程:1.谈话 …, 活动名...
摘要: 活动目标: 1.在故事情境中,感受野田的心理变化。 2.尝试帮助弟弟妹妹解决困难,体验当哥哥的快乐。 活动准备: PPT课件活动过程: 1.谈话导入、引起兴趣● 讨论:做哥哥姐姐应该 …, 活...
摘要: 活动目标: 1、理解儿歌内容,能有表情地朗诵儿歌。 2、能迁移经验,乐意进行仿编活动。 活动准备: 了解有关动物冬眠的知识;识别各种动物脚印;电脑课件。 活动过程: 1、以猜 …, 活动目...
摘要: 设计思路: 第一次读这本书,就哑然失笑:这只小狗莫卡分明就像我们的幼儿,幼儿分明就像这只向往狼的生活的小狗莫卡。 故事讲述了小狗莫卡和小主人一起看书后,由羡慕狼的生活到埋怨自己的现状,进而 …, 设计思路...
摘要: 活动目标: 1、能关注故事发展线索,大胆想象,并尝试用连贯的语言表达。 2、通过阅读绘本故事,感受猫和小鱼间的爱。 活动过程: 一、PPT导入画面,引出课题。 小猫咪看着小鱼,想干 …, 活动...