阅读区环创，各个都是精品！
彩虹卷纸，可以在中心写上阅读区三个字 用旧书做的吊饰。学习，思考，成长 用大大的花朵做的吊饰 直接把彩色的书吊起来也很棒啦 满墙尽是彩色书，好有气氛有木有 书里生长的花，非常适合放在阅读区。
语言领域 第366页
小班图书区：我的小书材料说明
作者：北京理工大学附属幼儿园 龚宁老师 材料名称：我的小书 适用的区域：图书区 设计思路： 我们开展《宝贝一家亲》的主题活动，小四班也是一个大家庭，孩子们每天在这个大家庭发生着许多事情，开心的不开心的，我们用相机记录了下来，做成了...
小班语言区：小火车活动材料展示
作者：北京理工大学附属幼儿园 龚宁老师 材料名称：小火车 适用的区域：益智区 设计思路： 认识图形是小班幼儿必备的活动项目之一，同时常常以喂喂小动物的形式体现。此次我们增加了图形火车及生活中的实物让幼儿更贴近生活的认识。 活动目标...
阅读区墙面布置——书法意境
巧用麦穗当做卷轴 沉静的氛围，传递着淡淡油墨香，相信孩子会在这样的阅读角感受到文字的感染力。 图片由会心斋范老师提供，微信号huixinzhaishufa 文字由
幼儿园图书区角的环境创设指导
图书区是设置在幼儿园活动室内，以图书为主要资源，由相应的桌椅以及其他辅助材料组成的相对独立的空间，供幼儿自主阅读图书，以发展其语言能力的专门区域。图书区是开展幼儿园阅读活动的载体和桥梁，是活动区不可或缺的组成部分。我国自上世纪九十年代初引进...
听说国外有爱的爸妈都这么教孩子学英文…
其实在我很小的时候，我就很疑惑，学习“爸爸妈妈”的词的时候，看着书上的叔叔阿姨想，这是谁？怎么就是爸爸妈妈了？我的爸爸妈妈不长这样啊…… 后来长大了，带孩子的时候发现，孩子们对于图片中不知道哪家的叔叔阿姨偏偏被告知是“爸爸妈妈”，也会感到莫...
【自制图书】另类魔法书，根本停不下来的magic！
过完轻松愉悦的假期，小朋友们又长大了一岁，要学习照顾好自己，为妈妈减负。可是宝宝还不知道怎么系鞋带，扣纽扣…没关系，我来帮助你。你会问我是谁？嘻嘻，我是让你将各种生活技能get起来的神奇魔法书~ 我是一个由多张毛毡单页组成，用铁丝环固定的魔...
全面锻炼听说读写的大班语言区投放材料
大班作为幼小衔接的关键，语言区域材料的投放可以参考以下几个方面： 1. 听： 材料：投放耳机和相应的故事内容在语言区，根据近期教学的相关内容进行更新。 2. 说： 材料一：摆图讲述，根据故事情节进行讲述，同时摆放故事人物增加操作性和趣味性。...
用这几招挽回语言区人气！！（实用创意贴）
随着区域活动开展地越来越红火,孩子们的自主性越来越强,“今天我想玩……”“我要去xx区做……”孩子们总能自信地说出自己的想法。玩什么,怎么玩,由他们自己说了算。相对于热热闹闹的建构区、生活区等,语言区总是显得冷冷清清。到底是什么原因让孩子们...
活动区布置——阅读区
阅读区 舒适的小沙发，能孩子找到在家中阅读的安全感。 可以随意拼接摆放的活动书架，还能作为区域隔断。 清新的蓝色，让人沉静。转台式的展示方式，方便取放。 文章转自微信中国幼教年会
