本文主要探讨了如何科学引导幼儿识字的问题。首先介绍了修武县县直幼儿园在幼儿识字教育方面的实践，包括创造良好识字环境、选用趣味性长效性识字材料以及注重游戏与文字的结合等方法。文章强调了在幼儿期进行科学识字教育的重要性，并详细阐述了引导幼儿识字的可行性、注重良好识字环境的重要性、选择识字材料的趣味性长效性以及注重识字过程中的游戏性渗透性等方面的内容。通过这些措施，修武县县直幼儿园有效地提高了幼儿的口语表达能力，增强了他们对文字的敏感性，集中了注意力，激发了求知欲，促进了各种能力的综合发展。
幼儿园大班绘本教学探究 幼儿园绘本教学对于幼儿语言教育至关重要。绘本不仅是带有插图的图书，更是通过图画和文字共同构建的世界，图文合奏，讲述故事的艺术。大班幼儿阅读现状存在一些问题，如无法区分绘本与童话故事、阅读时走马观花、不能与美术相结合等。针对这些问题，本文提出了合理的解决措施，包括选取合适的绘本、从文字和图片中深析信息、将绘本内容进行分类有序教学、区分活动教学和课外阅读等。同时，绘本教学对于实现幼儿园语言教育目标和美术与语言的结合具有重要意义。通过绘本阅读，幼儿能丰富感受，提升看图说话能力，并能在美术创作中激发想象力和创造性。教师需做好孩子阅读的领路人，让阅读伴随他们心灵的成长。
大班《仓颉造字》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿学识一些简单的象形文字，并能与之对应的现代文字进行匹配，乐于参与活动，通过欣赏故事、动画，了解汉字的起源，知道汉字是华夏民族智慧的结晶，从而萌发身为一个中国人的自豪感，快来看看幼...
大班社会《大街上的字》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿知道到处有文字，对祖国文字感兴趣，了解文字与人们生活的关系，对祖国文字感兴趣，在成人的引导下对文字感兴趣，快来看看幼儿园大班社会《大街上的字》含反思吧。 活动目标： ...
大班语言《中国文字》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿培养想象能力，提高幼儿对中国文字的兴趣，萌发对文学作品的兴趣，快来看看幼儿园大班语言《中国文字》含反思吧。 活动目标： 1、提高幼儿对中国文字的兴趣。 2、培养幼儿的...
幼儿园大班语言《中国文字》 活动目标： 1、提高幼儿对中国文字的兴趣。 2、培养幼儿的想象能力。 3、萌发对文学作品的兴趣。 4、通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。 5、通过观察图片，引导幼儿讲述图...
巧用麦穗当做卷轴 沉静的氛围，传递着淡淡油墨香，相信孩子会在这样的阅读角感受到文字的感染力。 图片由会心斋范老师提供，微信号huixinzhaishufa 文字由
字 阅读月里，我们赏书、读书、聊书、做书，凡是跟书有关的，我们都希望有更多的了解。作为一名大班小朋友，已经能开始通过文字来直接获取一本书的所有信息，可是…… 字？什么是字？字有什么用？ 李美凝 字就是文字。如果没有字...
爱因斯坦曾经说过一句话：如果你希望你的孩子是聪明的，读童话故事给他们听；如果你希望你的孩子是更聪明的，读更多的童话故事给他们听。 由此可见，阅读对于孩子们的学习是有多么的重要！《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：引导幼儿喜欢听故事、看图书...
转自公众号：幼儿教育（父母孩子）http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MjM5MTExMzU1MA==&mid=206868474&idx=1&sn=25dff5b0f2e2c119c...
