
博兴县城东街道中心幼儿园以“放手游戏,发现儿童”为主题开展首期线上好书分享会,组织教师共读《放手游戏,发现儿童》一书。通过一周的章节精读与群内打卡互动,教师们深入探讨安吉游戏理念,聚焦游戏材料投放、环境创设等实践问题。小棠班三位教师结合班级案例分享见解,于老师在总结中肯定教师的学习热情,强调对室内外游戏支持策略的清晰认知。活动彰显幼儿园“以书润心”的研读文化,助力教师成为儿童游戏的智慧支持者,为幼儿自主探索构建教育基石。(160字)

博兴县城东街道中心幼儿园于3月21日晚开展第一期“江苏南通培训学习”二次研讨活动,由赵磊园长主持。活动通过分享培训视频、图片及教师感悟,重点解读“四墙一名片”理念,强调环境创设需“以幼儿为本”,教师是关键。研讨中,老师们积极讨论区域创新,结合班级实际融合学习成果。赵园长对比南通经验与本园现状,提出改进建议,引导教师深度反思、调整实践,以提升环境质量,促进幼儿发展。活动激发了教师专业成长热情,助力将学习成果转化为教育实践,用心培育幼儿成长之花。

博兴县城东街道中心幼儿园于2023年3月21日召开全体教职工工作会议,全面部署新学期工作。会议围绕安全管理、人员调配、行政事务、教育教学及后勤保障等重点领域展开规划,领导班子提出具体工作要求。赵磊园长强调团队协作与思想统一的重要性,号召教职工以大局观、责任感、进取心和创新精神推动园所发展。会议提出“打造有生命力的幼教大家庭”愿景,鼓励教师在实现个人教育理想的同时,携手营造温暖、多彩的成长环境。本文由徐海霞撰稿编辑,经于燕、曹晴初审,赵磊终审,发布于园方微信公众号。

春分时节,万物复苏。文章介绍了春分的传统意义及幼儿园开展的春分主题活动。教师们通过图片、视频等方式向幼儿讲解春分知识,孩子们则通过手工制作表达对春天的喜爱。活动不仅让幼儿了解了节气习俗,更激发了他们探索自然和传统文化的兴趣,在快乐体验中加深了对中国传统文化的热爱。全文展现了幼儿园寓教于乐的教学方式,以及孩子们在活动中收获的成长与欢乐。

博兴县城东街道中心幼儿园以全国第6个近视防控宣传月为契机,开展“保护眼睛 预防近视”主题活动。针对幼儿近视成因如近距离用眼、户外活动不足、睡眠不足、采光不良及饮食不均衡等问题,通过主题教育、眼保健操、每日2小时户外活动、绘画创作及趣味游戏等形式,帮助幼儿认识眼睛重要性,培养科学用眼习惯。活动强调全社会共同参与,倡导从生活细节入手呵护儿童视力,让幼儿用明亮双眼感知美好世界。图文由赵艳等教师团队策划,旨在推动近视防控从娃娃抓起。

博兴县城东街道中心幼儿园开展《放手游戏 发现儿童》第二期线上研读活动,通过共读、视频学习、心得分享等形式深化教师对安吉游戏理念的理解。活动中,教师们结合读书笔记与工作实际,以音频多角度探讨游戏实践,强调幼儿在“真”游戏中自主探索的重要性。于老师总结指出,教师需扮演引导者、支持者与合作者,遵循“幼儿在前,教师在后”原则,为儿童建构学习提供全方位支持。活动进一步推动安吉游戏精神落地,助力教师优化自主游戏课程设计,让幼儿在游戏中获得全面发展,拥抱快乐童年。

2023年3月31日,博兴县城东街道中心幼儿园(椒园分园)举行新园启用仪式,县委常委孙希军等领导出席。活动通过升旗仪式、领导致辞、幼儿诗歌朗诵、教师宣誓等环节,在揭牌与气球升空中开启新篇章。园所重点展示了"四墙一名片"特色环境育人体系,包括生活墙、课程墙等互动空间,体现"孩子是环境主人"的教育理念。幼儿园将以本次活动为契机,持续推进高品质发展,为幼儿幸福成长奠基。(160字)

《放手游戏 发现儿童》(第三期)线上读书分享活动于2023年4月1日在博兴县城东街道中心幼儿园开展。教师们通过精读《放手游戏 发现儿童》一书,结合工作实际撰写笔记与感悟,深入探讨游戏对儿童发展的价值。活动中,徐海霞、马玉琴等教师以音频形式分享见解,强调观察与倾听儿童的重要性。于燕老师总结指出,教师应信任儿童作为主动学习者的能力,支持他们在游戏中获得真实体验与成长。本次活动展现了幼儿园在游戏教育中的实践探索,致力于让游戏点亮孩子的幸福童年,实现师幼共同成长。

博兴县城东街道中心幼儿园及分园教师于2023年3月31日线上观看“山东省游戏活动实验区(园)成果展示交流现场会”,学习邹平市幼儿园自主游戏开展经验。通过观摩视频、聆听园长实践分享,教师们深刻体会到自主游戏对儿童发展的意义,并在记录与反思中更新教育观念。活动激发了教师对游戏化课程的深入思考,园方表示将持续探索“以游戏为基本活动”的实践路径,提升保育教育质量,助力幼儿在自主游戏中快乐成长。图文由谢梦雪提供,经多级审核后发布。

清明时节,春风拂面,既是踏青赏春的好时光,也是缅怀先人的传统节日。为了让幼儿深入了解清明节的文化内涵,博兴县城东街道中心幼儿园于2023年4月3日开展了“浓情清明,浸润童心”主题活动。孩子们通过古诗、故事、绘画和手工活动,感受清明习俗,如绘制“五彩蛋”寓意健康圆满,体验撞鸡蛋等传统游戏。活动将传统文化与幼儿教育相结合,让孩子们在欢乐中传承孝道文化,激发感恩之情,让传统节日的种子在幼小心灵生根发芽。