由南通市教师发展学院主办、海门区能仁学前教育集团承办的“童·梦”四有好教师团队阅读、游戏专题研修活动在海门区能仁幼儿园成功举行。活动聚焦游戏和阅读活动，加强师资队伍建设，探索游戏化教学与绘本阅读的创新实践。现场包括环境观摩、阅读活动展示、专家讲座等环节，与会教师深入交流，共同探讨幼儿教育的最佳路径。活动充分发挥了“童·梦”四有好教师团队的专业引领作用，为幼儿全面发展注入动力。
非凡心博雅幼儿园推出多元特色课程，包括跆拳道、体智能、茶艺、围棋、非洲鼓等，以独特的教学方式促进幼儿全面发展。幼儿园以爱的教育为基石，注重幼儿个性化发展，为每颗独特的种子提供最适宜的土壤。目前正在进行春季招生，招收2—6岁的适龄幼儿，学位有限，按报名顺序保留入园资格。幼儿园在杏花岭区、学府街和开新街设有园区，联系方式和地址详见文章。快来关注非凡心幼儿园的抖音公众号了解更多信息。
幼儿园教育中，识字是非常重要的一环。为了培养幼儿的识字兴趣，各班开展多种趣味识字活动，如“趣”识字游戏、识字打卡等，让幼儿在游戏中学习、展示，激发识字兴趣。同时，幼儿园也注重利用幼儿语言学习的敏感期，通过识字游戏等活动，让幼儿积累识字量，为培养良好的阅读能力打下基础。非凡心幼儿园春季招生正在进行中，欢迎关注其微信公众号了解更多信息。
近日，德爱小学教师团队走进好明珠幼儿园，开展幼小衔接送课活动。通过多元课程，为孩子们带来生动有趣的学习体验。教师团队利用趣味化的教学方法，如互动问答和模仿游戏，引导孩子们感受汉字魅力和数学逻辑。此次活动让孩子们提前领略小学课堂的多元与精彩，为幼小衔接奠定良好基础。未来，德爱小学将加强与幼儿园的合作，为孩子们的成长护航。该活动得到了广泛关注和报道，文章转载自微信公众号：东莞市长安德爱小学。
本文介绍了《管理者如何激励下属》课程的详细内容，课程时长为一天共六小时。课程旨在帮助管理者掌握员工需求分析工具，设计有效的激励策略，以提升团队士气与绩效。课程通过理论奠基、需求分析、策略设计、实战演练等模块，帮助管理者掌握激励下属的核心技能。课程特色包括游戏闭环、工具实战和金句点睛，旨在让学员在游戏中学习，通过工具包的应用解决实际问题，并通过金句加深理解和记忆。课程结束时，学员将制定自己的激励改善计划，以应用于实际工作。
一场穿越时空的少儿创意艺术课程，以甲骨文和彩陶纹为创作元素，结合趣味手工和互动游戏，让孩子在快乐创作中爱上传统文化，培养全方位能力。课程亮点包括认识象形文字、体验古人绘画技法以及制作专属艺术创作。该活动由翠苑街道文一路街区党群服务中心举办，旨在打造集文化服务、艺术教育、社区共享于一体的复合型美育空间。活动报名正在火热进行中，名额有限，仅限12人参加。
汕头市肯纳儿童潜能开发中心为特殊儿童提供轮滑课程，旨在通过这项体育运动进行综合性的康复训练和教育。课程结合游戏化的教学方式，不仅锻炼孩子的身体平衡感和协调能力，还通过安全的教学原则激发孩子的社交兴趣。该机构常年招收特殊儿童进行康复训练，包括自闭症、智力障碍等儿童。针对不同孩子制定个性化训练计划，并通过感统运动等康复服务提升孩子能力。咨询报名详情可关注其微信公众号了解。
曾经的乡村英语教学传统模式逐渐得到革新。龙潭区江北实验学校运用AI技术助力英语教学，通过动画教学、智能纠音及游戏化学习等方式，极大提升了学生的学习兴趣和参与度。这一变革解决了资源壁垒问题，让乡村孩子也能享受一线城市般的优质教学。未来，随着5G技术的推进，AI教育将更加普及，助力教育公平，改变乡村孩子的命运。吉林市教育领域的这一创新实践值得关注和点赞。
嵊州市红旗幼教集团等六个学校单位与嵊州市越剧团、越剧艺术学校等资源单位共同举办了“我爱唱越剧”优共体课程案例分享活动。活动包括案例分享、萌娃越剧表演和领导寄语等环节，旨在探讨越剧课程在儿童教育中的传承与发展。活动展现了学校单位与资源单位的深度合作，以及对越剧文化传承的积极探索，旨在让更多孩子感受到越剧艺术的魅力，为越剧的传承与发展贡献力量。
科尔沁区民族幼儿园为落实《幼儿园保育教育评估指南》精神，提高教师教育教学水平，开展了“绘本游戏化”公开课活动。活动以《幼儿园绘本游戏课程的实践研究》课题为契机，展示了多节绘本课程，包括小动物捉迷藏、乌龟慢慢爬等。教师们通过备、讲、听、评等环节，相互交流、学习、探究，搭建了一个自我展示的平台。活动旨在激发孩子想象力，滋养孩子心田。
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