本文介绍了幼儿园班级开展关于牙齿保护的班本课程，由一名小朋友的牙痛引发讨论，通过孩子们的好奇心和探索欲望，开展了关于牙齿的课程探索之旅。课程包括了解牙齿的结构和变化、探讨蛀牙形成的原因、进行科学实验观察鸡蛋在醋、可乐等液体中的变化以理解蛀牙形成的过程，以及绘本分享、消灭牙细菌、牙齿小百科等环节。课程旨在引导幼儿养成刷牙好习惯，保护牙齿，使学习成为幼儿喜欢的方式。本次活动的收获在于孩子们了解了关于牙齿的知识，明白蛀牙的危害和保护牙齿的方法，并在此过程中培养了孩子们的观察力、探索精神和良好的个人卫生习惯。该课程回归孩子真实生活，注重发现生活中的教育素材和资源，体现了教育的本真状态。
文章摘要如下：课程"小番茄，大世界"基于孩子们对番茄的兴趣，探究了番茄的多个方面。该课程涵盖认识篇，孩子们通过各种感官了解番茄的特征和营养价值；探索篇，孩子们在家和幼儿园一起探索番茄的秘密；种植篇，孩子们亲手种植番茄苗并观察其生长过程；制作品尝篇，孩子们利用番茄制作美食并体验劳动的快乐。该课程旨在让孩子们以多种方式了解番茄的生长和营养价值，感受大自然和植物生长的奇妙，同时也促进孩子们的观察能力、动手能力、表达能力等全面发展。该课程取得了显著成效，受到孩子们的喜爱和家长们的认可。
本文描述了小班幼儿对春天的花产生浓厚兴趣，通过户外寻找、思维导图记录、花朵大调查、春日种花劳动、了解花的基本结构等活动，孩子们对花有了更深入的了解。同时，孩子们通过艺术创作表达对花的感受，抒发情感，获得精神上的满足和自我发展的动力。本文记录了孩子们与春天花朵的亲密旅程，以及他们在此过程中所获得的知识和体验。
本文是一篇关于大一班学生叶坷锐在公众号“济川街道中心园欧景花都分园”发布的小主播内容。文章讲述了叶坷锐介绍的新故事《照顾一颗宠物蛋》，介绍迈乐发现一枚鹅卵石并细心照顾的过程。故事中还包含了童趣小互动和教育意义部分，培养孩子的情商和关爱他人的道理。文章最后提到了迈乐虽然失去了宠物蛋，却得到了一个新朋友，强调了真诚的关爱必将换来真诚的友谊。
本文介绍了幼儿园中班开展的以“花生物语”为主题的班本课程，课程以《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导，强调亲近自然、喜欢探究。课程内容包括种植区活动、花生成长记录、实验观察、种植方法分享、花生壳作品制作等，旨在让孩子们通过亲身实践体验，认识自然、了解花生的生长过程及种植方法，同时提高动手能力和探究能力。课程强调生活即教育，鼓励孩子们分享、合作和尝试，促进其在科学、社会、艺术等领域全面发展。该课程不仅让孩子们对花生有了更深入的了解，还培养了其良好的学习品质和生活习惯。
本文是一篇关于环保教育的故事分享，主播王嘉聿介绍了《乱扔垃圾的小猫》的故事内容。故事讲述了小猫因乱扔垃圾给下游小动物带来困扰，经过提醒意识到自己的行为不当，理解到保护环境的重要性。文章通过提问的方式引导孩子们思考环保问题，并强调了个人在环保中的责任和行动。文章旨在提高人们的环保意识，共同创造一个美好的环境。文章来自微信公众号济川街道中心园欧景花都分园转载。
本文由济川街道中心幼儿园欧景花都分园的刘甜甜和黄莹领读，文章讨论了孩子模仿成人行为的重要性，并指出模仿不仅仅是理解他人行为的目的和意义，还涉及借鉴并重新演绎到自己的“表演曲目”中。此外，文章还强调了心理健康教育在幼儿教育中的重要性，并指出幼儿情绪的表现各有不同，教师应积极引导和帮助幼儿调节情绪、合理地宣泄不良情绪，这对幼儿的心理健康和良好个性发展具有积极意义。本文转载自微信公众号济川街道中心园欧景花都分园。
本文介绍了幼儿园开展的“骑行驾驶”课程项目，孩子们通过骑行区游戏，对车辆产生了浓厚兴趣，并探索了车辆的多种玩法。课程中，孩子们设计了交通标志、车牌和停车场，并模拟真实场景进行骑行体验。老师通过观察和引导，支持孩子们的想法和尝试，让孩子们在游戏中发挥想象力、合作能力和社会意识。整个课程以孩子为中心，注重实践与探索，让孩子们在快乐的骑行游戏中获得成长。
本文讲述了胡涵语小朋友作为小主播，分享的故事《一碗生日面》。故事以妞妞的6岁生日为背景，通过一碗生日面的食材，展现了四代人的不同生活经历，反映了中国的发展变迁。故事教育孩子们要珍惜眼前的幸福，不忘过去的艰难，感恩过去，珍惜现在。文章来自济川街道中心园欧景花都分园的微信公众号。
今日，中一班的小朋友王乐在直播中讲述了他最喜欢的故事《站在椅子上》，故事以小脚鸭和小椅子的互动为主线，提醒孩子们注意生活中的安全，如不能随意站在椅子、桌子等高处。故事还教育孩子们学会保护自己。此文章转载自济川街道中心园欧景花都分园的微信公众号。
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