初冬时节，全国近百名幼教工作者齐聚青岛市实验幼儿园阳光分园，参加名师精品课展示暨区角观摩活动。活动展示了三节精品课：杨柳园长的大班综合活动《你一半我一半》以绘本为媒介，通过分割“蛋糕”游戏，自然渗透数学概念与分享教育；顾莹老师的小班《小老鼠学画画》和大班《身体里的好朋友》则生动演绎“情境阅读”理念，将多领域内容融入绘本教学，课堂互动热烈。顾莹还作了《阅读中那些好玩的事》专题讲座，分享早期阅读的实践策略。最后，教师们分组观摩了各年龄班特色环境创设，深入感受开放教育理念下的区域活动设计与材料投放。活动充分展现了绘本教学创新与幼儿主动学习的完美结合。
2015年11月11日，青岛市实验幼儿园市北学前教育集团保利百合幼儿园举办建园一周年庆祝活动。师生与家长以“建园一周年，看看新变化”为主题，通过多种形式表达祝福。大班幼儿绘制“记忆的瓶子”和创意花瓶，中班制作心形卡片，小班用棉签画展现笑脸。各级部还开展童话剧表演，孩子们自制道具、合作演出《小兔乖乖》等经典故事。教职工运动会设置了高跷接力等趣味项目，体现团队协作精神。活动最后，全体教职工合影留念，共同展望幼儿园的美好未来。
曙光园大班创新开展《我们的身体》主题课程，针对幼儿换牙期的困惑与恐惧，组织参观福林牙科诊所实践活动。孩子们在牙医带领下认识诊疗设备，通过坏牙模型学习龋齿防治知识，掌握正确护牙方法。互动体验不仅解答了"换牙会疼吗"等疑问，更消除了对牙医的紧张情绪，将健康教育融入生活实践。活动充分发挥社区资源价值，实现从认知到心理的双重成长。（160字）
青岛实验幼儿园阳光分园于11月11日邀请八大湖派出所刘东所长开展互动教育课，通过讲解警种职责、演示警用工具及110报警方法，帮助小班幼儿了解警察工作，提升安全意识。活动中，孩子们近距离观察警服、警械，直观感受职业特点，拉近了与警察的距离。幼儿园倡导家庭、社区参与开放教育，鼓励家长和志愿者发挥优势，丰富课程内容，共同促进幼儿健康成长。（160字）
为加强教师专业成长，营造良好的读书氛围，11月12日，青岛市实验幼儿园大尧分园开展了以“阅读启迪心灵”为主题的读书沙龙活动。园长杨柳强调了读书对教师发展的重要性，并分享了《点燃孩子的创意火花》一书，结合积木活动实例解析幼儿搭建活动的指导策略。多位教师分享了《窗边的小豆豆》《幼儿园开放教育》等书籍的阅读心得，探讨了尊重幼儿、开放教育理念及专业教学方法的实践应用。活动促进了教师间的交流，帮助教师从阅读中汲取教育智慧，提升专业能力，同时深化了对师幼关系的理解，进一步推动园所文化建设。教师们表示将持续阅读，将知识转化为教育实践，为幼儿成长播撒幸福的种子。
冬季是幼儿感冒和传染病高发期，为提高幼儿健康意识，保利园保健医生走进班级，通过生动动画向孩子们展示细菌的危害，讲解生病时的身体感受，并教导他们及时告知家长和老师不适症状。医生还传授了勤洗手、多喝水、开窗通风等预防方法，强化卫生习惯。活动后，老师带领幼儿朗诵洗手儿歌，巩固正确洗手步骤，同时将健康信息分享给家长，呼吁家园合作共同预防疾病。此次活动有效提升了幼儿的自我保护能力。
体育活动是促进幼儿身心健康发展的重要途径，其效果取决于教师科学的活动设计与组织策略。为优化教学方式，曙光园开展教研活动，由骨干教师张丽展示支教课程《好玩的圈》，突破传统教学模式，启发年轻教师反思。研讨围绕“幼儿参与度”“动作发展”和“教师角色”展开，揭示出场地利用、规则讲解过多等问题制约了幼儿兴趣与活动品质。教师们深刻认识到教学素养对激发幼儿积极性的关键作用。在张丽老师的引导下，年轻教师将探索新一轮体育活动设计与实践，提升教学水平。文章源自青岛市实验幼儿园微信公众号。
保利园小七班家委会与教师携手创建“七宝”班级图书馆，通过赠送图书、开展绘本阅读和图书漂流活动，培养幼儿阅读兴趣与习惯。活动中，家长结合天气精选《雨中的小红伞》等绘本，以生动讲述引导孩子感受故事情境，激发情感共鸣与社交认知。孩子们在互动中体验友情与助人为乐的温暖，展现出早期阅读对想象力、语言及社会性发展的积极影响。未来，班级将持续扩充优质图书资源，将图书馆打造为亲子共读的快乐天地，践行“让阅读润泽幼儿心灵”的开放教育理念。（160字）
保利园分园近日开展《观察记录分享与研讨》教研活动，园长宋虹与配班教师共同探讨如何提升观察记录质量。活动中，宋园长选取典型观察记录，分析教师观察的目的性、支持的适宜性及反思的有效性，指出年轻教师存在观察行为代表性不足、记录主观随意等问题。通过研讨，教师们明确了应善于捕捉幼儿活动表现，运用录像等工具记录，并用专业理念分析幼儿发展水平。此次活动使教师们深刻认识到观察记录对了解幼儿经验、促进课程发展及自身专业成长的重要性，纷纷表示将撰写更具针对性的观察记录，努力成为智慧型幼儿教师。
11月5日，青岛市实验幼儿园10名教师赴贵州镇宁自治县幼儿园开展支教活动，通过集体教育展示和专题讲座，分享“开放教育”理念与实践成果。活动吸引了全县30多名园长及教师参与，马妍、戴琳琳、张丽三位老师分别展示了中班音乐游戏《小小鸟》、大班音乐游戏《数高楼》和中班体育游戏《好玩的圈》，以生动的情景设计和师幼互动获得好评。刘淑传老师结合案例解析活动区创设与指导策略，并现场解答当地教师提出的区域活动管理难题。镇宁幼儿园方园长表示深受启发，反思自身差距。活动不仅传递了优质教育资源，更通过实践互动促进两地教育交流，支教团队在付出中收获认可与快乐。
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