在世界读书日来临之际，青岛市实验幼儿园开展了“一人一好书”品读分享活动，教师们围绕家庭教育、素养提升、教育难题攻克等主题，自主选读并分享了《正面管教》《梁启超家书》等书籍。通过交流阅读体会，大家深刻认识到家庭教育的基础是爱，父母需不断学习以胜任“首席教师”角色。此外，教师们还结合教育实践，研读《幼儿教师与家长之道》等专业书籍，在分享中体会“开卷有益”。活动彰显了阅读对教师专业成长的助力，正如苏霍姆林斯基所言，书籍是教育的核心力量。幼儿园号召教师持续阅读，将书中智慧转化为教育能力，在潜移默化中滋养幼儿心灵。
青岛市实验幼儿园自2009年启动“阅读节”以来，始终以“让阅读润泽心灵”为宗旨，培养幼儿阅读习惯，提升师幼及家长的阅读质量。2019年4月23日世界读书日，第十一届阅读节以“向海而歌、与海共舞”为主题正式开幕。活动期间将开展绘本推荐、诗词赏析、亲子表演等丰富形式，每周推送海洋主题绘本或古诗，旨在激发幼儿阅读兴趣，传承传统文化。诚邀家长与孩子共同参与，让阅读的种子在孩子心中生根发芽，共享阅读之乐。（160字）
为贯彻习近平总书记关于家庭教育的重要指示及党的十九大精神，青岛市实验幼儿园以立德树人为目标，开展家访活动，加强家园沟通。教师们针对幼儿特点制定个性化方案，通过绘本阅读指导、游戏陪伴、行为习惯交流等方式，利用业余时间上门走访。活动让家长深入了解幼儿在园生活，获得科学育儿指导，同时教师全面掌握幼儿家庭情况，为针对性教育提供依据。家访促进了教师与家长的信任协作，挖掘了优秀家教经验，实现了教育资源共享。活动持续进行中，彰显了教育的温度与深度。
莎士比亚曾言：“书籍是全世界的营养品。”我园自2009年启动“阅读节”以来，始终以“让阅读润泽心灵”为宗旨，营造书香氛围，培养幼儿阅读习惯。2019年4月23日世界读书日，第十一届阅读节以“向海儿歌、与海共舞”为主题正式开幕。活动期间将开展绘本推荐、亲子表演、图书漂流等丰富形式，每周推送海洋主题绘本及古诗赏析。诚邀家长与孩子携作品参与，让阅读的种子在孩子心中生根发芽，共同感受传统文化魅力，开启幸福阅读之旅。（160字）
莎士比亚曾言：“书籍是全世界的营养品。”我园自2009年启动“阅读节”以来，始终践行“让阅读润泽心灵”的宗旨，营造书香氛围，培养阅读习惯。2019年4月23日世界读书日，第十一届阅读节以“向海儿歌、与海共舞”为主题正式开幕。活动期间将开展绘本推荐、声画阅读、古诗词朗诵、故事表演、亲子互动、自制绘本等丰富形式，并每周推送海洋主题作品。诚邀家长与孩子携喜爱之作参与，让阅读的种子在孩子心中生根发芽，共同感受传统文化魅力，开启幸福阅读之旅。（160字）
今年是五四运动100周年，青岛市实验幼儿园开展系列活动传承五四精神。党支部组织团员青年学习习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话，深刻领会新时代青年使命。各园区举办主题演讲、诗文诵读，青年教师以“新时代、新思想、新征程”为主线，抒发爱国情怀和教育理想；开展“五四健步行”“环保义工行”，践行绿色生活理念，展现青年风采；组织水墨画培训，提升艺术素养；观看《建党伟业》等影片，重温革命历史，强化爱国主义教育。活动激励青年教师树立理想、担当责任，以实际行动践行五四精神，为教育事业贡献力量。
在芳菲满目的春季，青岛市实验幼儿园各园区开展了家长半日开放活动，邀请家长走进幼儿园，近距离观察幼儿的学习与发展情况。活动从丰富多彩的区域活动开始，孩子们在《多彩的春天》等主题中自由选择拼摆、绘画、科学探究等形式个性化学习，家长们被孩子们的专注与自信深深打动。集体活动中，老师们展示了高质量的音乐、语言等课程，让家长直观了解幼儿的学习特点。户外活动环节，孩子们活力十足地参与运动，家长们也忍不住加入互动。自主进餐时，孩子们展现了良好的自我服务能力，家长对幼儿园的饮食和老师的细心指导赞不绝口。半日开放活动增进了亲子感情，密切了家园联系，推动了家园共育的高水平发展。
青岛市实验幼儿园微信公众号分享了一篇关于幼儿教育的文章，内容聚焦于幼儿园的教育理念、课程设置及特色活动。文章强调以儿童为中心的教育模式，注重培养幼儿的创造力、社交能力和动手能力，同时介绍了园所如何通过游戏化教学和多元化活动促进幼儿全面发展。此外，文章还展示了幼儿园的师资力量、环境设施以及家长参与教育的积极案例，旨在为家长和社会提供科学的育儿参考，传递先进的教育理念。
家庭教育对幼儿成长至关重要，青岛市实验幼儿园通过多样化的家教沙龙活动，促进家园共育。各园区针对不同年龄段幼儿特点开展主题分享：小班聚焦品德教育、传染病预防和专注力培养；中班探讨亲子阅读与任务意识；大班围绕幼小衔接，邀请专家讲解心理建设、学习能力培养及数学思维启蒙。活动形式包括经验分享、案例分析和互动研讨，帮助家长掌握科学育儿方法，如正面管教、美育指导等。幼儿园联合医疗、教育专家，为家长提供专业支持，纠正教育误区，缓解焦虑，形成家园合力，共同助力幼儿全面发展。
5月10日，福建省小海豚儿童康复中心团队在青岛市残疾人康复职业培训中心高青部长的陪同下，到青岛市实验幼儿园大尧园区观摩融合教育。活动中，特需儿童积极参与木工、拼摆等区域活动，在老师引导下完成作品并自信分享，早操环节的融入表现也令参访者赞叹。通过观看宣传片和座谈交流，双方围绕融合教育氛围营造、家园合作等难点展开探讨。上官园长高度评价该园融合教育的规范性与实效性，称其为团队提供了新思路；高青部长也肯定了区域活动对儿童发展的促进作用。园方表示愿共享实践经验，惠及更多特需儿童。
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