【幼小衔接】跟随大二班小朋友一起玩转“数字"吧！
本文以幼儿园大班数学启蒙活动为例，生动展现了数字在生活中的多元呈现。孩子们通过寻找教室、社区中的数字（如时钟、价格牌、电话号码），发现数字的不同功能；通过手指游戏、身体造型、创意手工等方式深化数字认知；借助扑克牌游戏学习数字比较与排序。活动将数学知识与生活场景、游戏化学习相结合，通过直接感知和实践操作培养幼儿数感，体现了"生活即教育"的理念，为幼小衔接奠定基础。（160字）
【班级精彩】小二班——《颜色，你好！》
小二班班本课程《颜色，你好！》以幼儿在超轻黏土活动中发现颜色混合现象为契机，围绕色彩展开系列探索。孩子们通过寻找园内色彩、家庭自然调查、绘本《小蓝和小黄》启发的三原色实验，亲身体验颜色变化的奥秘。课程延伸出纸巾渲染、彩泥手工等创意美术活动，并引导幼儿发现颜色在交通标志、安全防护、季节更替中的实用功能。教师遵循《指南》精神，以支持者角色推动幼儿通过观察、操作、游戏等方式，提升色彩感知力与审美能力。活动不仅满足幼儿对色彩的好奇，更培养其探究意识，让幼儿在生活化情境中感受颜色的多元价值，课程持续生成中。（160字）
【特色活动】爱伴童年 感恩母亲— —广安经开区第二幼儿园母亲节主题活动
母亲节是一个充满爱与感恩的节日，孩子们通过谈话、视频、故事等形式了解母亲节的由来，感受妈妈无私的爱。活动中，孩子们用歌声和亲手制作的礼物表达对妈妈的祝福，稚嫩的小手、专注的眼神传递着浓浓的爱意。本次活动不仅让孩子们学会感恩母亲细致温暖的付出，也让妈妈们感受到孩子成长的幸福。幼儿园将持续融入感恩教育，让爱伴随孩子快乐成长。在母亲节来临之际，祝愿所有妈妈青春永驻，节日快乐！
【自主游戏】小一班——小火车来啦！
《小火车来啦》记录了小一班幼儿通过三次碳化积木建构游戏探索火车主题的成长历程。初次游戏时，孩子们从自由搭建转向集体协商，萌发火车主题；第二次通过合作解决"双车头无车厢"问题，并创造性添加座位；第三次在体验中发现座位拥挤、车身不稳等新问题，通过反思提出扩建方案。教师以观察者身份见证幼儿从无目的堆砌到有意识合作，逐步发展空间建构、问题解决及语言表达能力。文章强调教师应把握"观察"与"共玩"的平衡，通过游戏记录与分享环节，引导幼儿在自主探索中实现经验提升。
【童声音乐汇】——川话童谣，代代相传
川话童谣是四川特色民间文学，以方言传唱，朗朗上口、趣味十足，深受各年龄段喜爱。本文介绍了经典作品《王婆婆卖茶》和《三岁娃儿上学堂》，前者可通过表演版和手指谣版生动呈现，后者鼓励孩子自主创编动作，激发创造力。童谣不仅存在于舞台表演，更融入跳皮筋、放学路、家庭互动等生活场景，通过代际口耳相传延续生命力。大一班小朋友的精彩演绎展现了川话童谣的多样魅力，邀请家长与孩子共同体验这一传统文化瑰宝。
【卫生保健】健康入夏，预防先行——广安经开区第二幼儿园夏季保健小知识
盛夏来临，广安经开区第二幼儿园为保障幼儿健康，发布夏季保健指南。建议家园共育，培养幼儿良好卫生习惯，勤洗手、科学膳食，避免生冷食物，补充水分与维生素；保持规律作息，注意腹部保暖；合理使用空调，保持环境通风；预防蚊虫叮咬，选择透气衣物。同时，针对夏季高发传染病（如流感、诺如病毒、手足口病等），提出具体预防措施：加强个人卫生、接种疫苗、避免人群聚集、及时就医隔离等。呼吁家长与幼儿园携手，通过科学防护，为幼儿营造安全健康的成长环境。
节能低碳，你我同行——广安经开区第二幼儿园开展2024年节能宣传周活动
广安经开区第二幼儿园以全国第34个节能宣传周为契机，围绕“绿色转型，节能攻坚”主题，于5月14日开展“节能低碳，你我同行”系列活动。通过课件、视频、故事等形式，教师将节能理念融入幼儿日常生活，培养节约水、电、纸、粮的习惯。活动包括“光盘行动”、节水节电实践、“熄灯一小时”体验等，并科普低碳生活内涵——通过减少能源消耗降低碳排放。幼儿园同步发布倡议书，号召师幼及家长践行勤俭节约、绿色出行、垃圾分类，参与环保宣传，共同成为低碳生活的倡导者与践行者。（160字）
【心理健康】呵护成长 从“心”开始——广安经开区第二幼儿园心理健康教育知识宣传
《幼儿园教育指导纲要》强调幼儿心理健康的重要性，指出3-6岁是心理发展的关键期。文章阐述了心理健康的定义，即积极适应环境、发展自我的状态，并列举了幼儿心理健康的标志（如愉快情绪、良好习惯）与异常表现（如焦虑、暴力倾向）。针对如何维护幼儿心理健康，提出了四点建议：尊重孩子意愿、肯定正向品格、耐心倾听、引导接纳情绪，并推荐了《我的情绪小怪兽》等三本情绪管理绘本。最后呼吁家园合作，共同为幼儿营造健康的成长环境。
【学前教育宣传月】守护育幼底线 成就美好童年——2024年全国学前教育宣传月宣传篇
2024年全国学前教育宣传月以“守护育幼底线，成就美好童年”为主题，于5月20日至6月20日开展。今年是活动开展的第13年，也是《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布13周年。活动重点宣传学前教育法规政策、管理制度和科学保教理念，强调倾听孩子心声、重视个体差异、高质量互动和情绪管理的重要性。文章呼吁家长与教育工作者携手，共同学习科学育儿知识，尊重儿童发展规律，用爱与耐心陪伴成长，为每个孩子创造快乐、健康、有意义的童年。童年是人生的起点，美好童年将成就美好人生。
【学前教育宣传月】守护育幼底线 成就美好童年——2024年全国学前教育宣传月宣传篇
2024年全国学前教育宣传月以“守护育幼底线，成就美好童年”为主题，于5月20日至6月20日开展。今年是活动开展的第13年，也是《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布13周年。活动重点宣传学前教育法规政策、管理制度和科学保教理念，强调倾听孩子心声、重视个体差异、高质量互动和情绪管理的重要性。文章呼吁家长与教育工作者携手，通过科学育儿知识和用心陪伴，为幼儿营造健康成长环境，让每个孩子都能拥有快乐、健康、有意义的童年。活动旨在推进学前教育普及普惠安全优质发展，共同守护儿童幸福成长的起点。
