龟兔赛跑｜儿童故事
《龟兔赛跑》是儿童成长故事屋推出的经典寓言故事，由主播小黎姐姐生动讲述。故事中骄傲的兔子嘲笑乌龟爬得慢，自信满满地发起赛跑，却在途中因轻敌睡觉，最终被坚持不懈的乌龟超越。这个寓言深刻揭示了“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理，教导孩子们要踏实做事、持之以恒。儿童成长故事屋每日分享优质睡前故事，通过音频陪伴孩子成长，在童话世界中培养品格。文末还设有互动谜语和赠书活动，欢迎小朋友参与。（160字）
龟兔赛跑的故事 教育孩子别骄傲 别偷懒 童话故事语音在线收听
《龟兔赛跑》讲述了一只骄傲的兔子和勤奋的乌龟进行赛跑的故事。兔子因轻视乌龟的速度，中途偷懒睡觉，最终被坚持到底的乌龟超越并赢得比赛。故事通过生动的情节对比，教育孩子"骄傲使人落后"的道理，强调坚持与努力的重要性。当乌龟在动物们的欢呼中夺冠时，羞愧的兔子明白了不应嘲笑他人和懒惰的道理。该改编版本保留了经典寓言的核心寓意，配有语音和图文形式，适合亲子共读。"儿童爱听讲故事"公众号还提供更多富有教育意义的儿童故事资源。（160字）
国际残疾人日 | 我们和融合教育项目儿童的故事
国际残疾人日之际，文章回顾了救助儿童会15年来推动融合教育的成果：累计培训教师1.2万名、家长近万名，惠及4.6万儿童（含1,533名残障儿童），并参与《残疾人教育条例》修订实施。2022年启动的残障融合项目进一步构建支持体系，整合跨领域资源。文中通过五个案例展现融合教育的深远影响——云南的彬彬从自我封闭到登台演唱；卿华老师用专业方法帮助自闭症学生飞飞融入集体；茂茂在游戏化教学中突破学习障碍；听障少年朗元成为特奥会五枚金牌得主；视障儿童恒恒通过个性化教育重拾学习信心。这些故事印证了融合教育如何通过家校社协同，让特殊儿童获得平等发展机会，同时促进教育公平与社会包容。
孩子的成长没有 “重启键”！这两个亲子教育故事，藏着改变孩子一生的秘密
**摘要内容：** 文章通过两个真实案例对比不同教育方式对孩子成长的影响。小阳的父母过度关注成绩，施加高压教育，导致孩子失去学习兴趣和自信；而小雨的父母尊重孩子的绘画爱好，给予鼓励与支持，使孩子在快乐中全面发展。案例表明，亲子教育不应仅追求成绩，而应关注孩子的内心需求，尊重个性发展。家长应成为孩子的支持者，提供理解与陪伴，帮助他们在探索中成长。孩子的成长如同马拉松，需要耐心与关爱，而非短期的压力与指责。每个孩子都是独特的，正确的教育方式能为其未来点亮明灯。文章倡导家长与孩子共同成长，营造和谐的家庭教育氛围。 （160字）
孩子的教育不能重来｜润泽园学习会直播点故事
李月华曾因错误的教育方式与儿子关系恶化，儿子甚至写下“断绝母子关系书”。痛苦反思后，她通过「百日成长计划」学习中华文化，意识到自己的抱怨和控制欲源于原生家庭的影响。她开始改变，给儿子写了7封真诚的道歉信，逐渐修复关系。儿子也发生积极变化，减少游戏时间，参与志愿者活动。如今，母子关系重新变得亲密，家庭充满温暖。月华深刻体会到“孩子的教育不能等”，并投身公益，在江西推广润泽园学习会，希望帮助更多家庭走出教育困境。（160字）
孩子哄着哄着就优秀了：解锁家庭教育的温柔密码（故事篇）
《亲子报》文章通过多个温暖故事，揭示教育真谛：五岁珈宝的拼图困惑、钢琴少女的泪眼、看蚂蚁男孩的放大镜、打翻牛奶变“澳大利亚地图”等鲜活案例，展现“温柔教养”的深远力量。文中指出，真正的教育不是机械矫正，而是用好奇心浇灌错误，将日常互动转化为成长密码——中科院研究员、地理冠军、康复抑郁患儿的蜕变，皆源于童年被珍视的探索欲。当父亲看着女儿拼完缺角星座时顿悟：教育是守护每个生命在爱的微光里找到独属轨迹，让被“哄”大的灵魂绽放光华。
孩子厌学？德国教育大师的"逃学童话"，比说教100遍都有用！一起听《逃学的小狐狸》|睡前故事NO.384
这篇文章探讨了如何通过讲故事缓解孩子的厌学情绪。建议在睡前关灯后播放故事，减少视觉干扰，帮助孩子专注想象剧情。听完故事后，家长可与孩子讨论故事内容，例如“小狐狸如果会算数，能识破母鸡的骗局吗？”将故事与数学课联系起来，激发学习兴趣。还可以提问“你觉得学校教的哪些知识‘最有用’？”以强化孩子的学习动机。这种方法通过趣味互动，潜移默化地改善孩子对学习的态度。
孩子早教应该学什么？两个熟悉的小故事告诉妈妈！
文章通过两个故事探讨了过早教条化教育对儿童想象力的扼杀：美国妈妈起诉幼儿园老师过早教授单词，以及不同年龄段学生对圆圈的不同理解，揭示了教育中过度强调标准答案的弊端。作者指出，家长应重视孩子能力的培养而非单纯的知识积累，并提出早教的五个关键点：生活能力、学习能力、思维能力、兴趣爱好和正确人生观。强调“授人以渔”的重要性，认为培养孩子的综合能力比知识灌输更能助力其长远发展。文章呼吁家长避免炫耀式教育，注重保护孩子的想象力和创造力。
汉源教育 2022 年秋季学期幼儿“故事美”活动评优开始啦！
汉源教育2022年秋季学期“故事美”评优活动正式启动。该活动旨在通过故事教学法，提升幼儿倾听能力、记忆力、想象力及语言表达逻辑性，同时促进园所间教学经验交流。汉源课程将中华优秀传统文化融入100多个主题故事中，以生动形式降低学习难度，链接幼儿生活。活动鼓励合作园所积极参与，展示教学成果。具体方案可联系督学或关注官方公众号获取。欢迎踊跃报名，共促幼儿教育发展！
好的教育该有的样子：与其告诉孩子世界的模 样还不如让孩子在亲身经历中感受。
文章通过母亲跪求儿子上学、穷门富养等案例，批判了当代父母过度溺爱、物质补偿的教育方式。指出无底线满足物欲会扭曲孩子的金钱观，使其丧失独立能力，甚至沦为啃老巨婴。强调真正的富养应是精神与人格培养，呼吁父母尽早放手，让孩子通过亲身经历成长。文中引用卢梭观点警示"想要什么就有什么"的危害，并以泰国短片为例，倡导引导而非包办的教育智慧。最后借张爱玲之言点明：有些路必须孩子自己走，父母越早放手，孩子越早成熟。（160字）
