横店镇教育处举行幼儿教师讲故事比赛
1月3日，横店镇教育处举办幼儿教师讲故事比赛，305名教师经过海选、80进20的激烈角逐，最终20人晋级决赛。决赛现场，选手们以生动的语言、丰富的肢体动作和饱满的情感，演绎了《企鹅寄冰》《谦虚过度》等经典故事，为观众呈现了精彩的童话世界。教师们表示，故事比赛不仅提升了专业技能，也深刻体会到故事对幼儿成长的重要意义。组织者任欣君强调，讲故事是幼师的基本功，此类活动旨在通过全员培训与竞赛提升教师素质，让优质故事陪伴孩子快乐成长。（文章源自微信公众号“横店教育”）
狐狸和葡萄的故事 儿童故事大全睡前听 寓言故事 经典童话
一只狐狸路过葡萄园，听到猴子称赞葡萄很甜，便想摘来尝尝。它尝试踮脚、跳跃、爬树，甚至搬来石头垫高，却始终够不着葡萄，最终摔疼了屁股。狐狸悻悻离开，自我安慰道：“这葡萄肯定是酸的！”猴子在树上嘲笑它吃不到葡萄就说葡萄酸。故事改编自经典寓言，以幽默的方式讽刺了自我安慰的心理，同时附带其他童话链接，如《小红帽》《三只小猪》等，寓教于乐。（160字）
狐狸学本领｜儿童故事
《狐狸学本领》是儿童成长故事屋推出的原创音频故事，由主播小黎姐姐生动讲述。故事讲述了一只小狐狸渴望掌握各种技能——学兔子跳、模仿鱼儿游、尝试鸟儿飞，却在挫折中逐渐领悟成长的真谛。该栏目每日精选睡前故事，通过童话世界启迪孩子心智，传递“失败是成功之母”的积极价值观。文末设有互动环节，包含谜语竞猜（本期谜底为“蜡烛”）和故事点播活动，参与留言即有机会获赠《皮肤国的大麻烦》童书。关注微信公众号“儿童成长故事”，让孩子在聆听中收获快乐与智慧。（160字）
湖州市实验幼儿园王宏端老师在全国教育类核心期刊《幼儿教育》上分享成长经历
王宏端，湖州市实验幼儿园副园长，曾获湖州市青年岗位能手、吴兴区最美教师等荣誉，多篇论文发表于省级教育期刊。作为浙江省特级教师工作室成员，他深耕幼教领域，从初入职场的迷茫到成长为专业骨干，始终坚守“孩子王”的梦想。文章《坚守梦想 向美而行》发表于《幼儿教育》核心期刊，讲述其从零基础苦练钢琴、舞蹈等技能，到克服保育教育挑战，最终形成独特教学风格的成长历程。他倡导“情境体验式游戏”，推动课程游戏化，并牵头成立“湖州兄弟团”男教师联盟，助力同行专业发展。此外，他发起“科创工作坊”公益项目，为乡村儿童带去优质科创教育，累计惠及4000余人，获多项公益奖项。王宏端以行动诠释幼教工作者的使命——坚守梦想，向美而行，为儿童成长与教育均衡贡献力量。
护士和幼儿教师奋斗的故事
本期内容聚焦平凡岗位上的奋斗者，重点展现了医院护士与幼儿教师的敬业精神。通过西山豆微信订阅号及海罗西山小程序，以视频形式呈现他们的日常工作，由张金宇、张峰负责编辑，何川担任小编，薛斌主编，温红岩、赵俊亮责编。文章呼吁读者关注后点赞、转发，支持原创内容。转载自微信公众号“山西焦煤西山煤电”，旨在传递正能量，鼓励更多人关注基层劳动者的付出。（160字）
“华茂教育杯”宁波市儿童网络绘本绘画故事大赛网络投票
宁波华茂教育集团联合《宁波少年》举办“华茂教育杯”宁波市儿童网络绘本绘画故事大赛，以“快乐童年 多彩校园”为主题，面向4-12岁青少年儿童征集绘画作品，展现童年趣事与校园生活。比赛分幼儿组和小学组，设金、银、铜及优秀奖，获奖作品将参展并有机会出版。获奖者还可获得艺术家指导及参观华茂美术馆珍贵艺术品的机会。活动开通网络投票通道，8月20日截止，9月公布人气作品名单，欢迎踊跃参与投票。
黄亦玫的育儿智慧：在爱与尊重中，培养孩子的独立人格——从《玫瑰的故事》看现代教育的温柔力量
《玫瑰的故事》中刘亦菲饰演的黄亦玫以独特育儿观引发热议。其教育理念包含五大核心：一、情绪稳定，将犯错转化为学习机会；二、培养独立性，通过家务劳动实现愿望；三、尊重个性，用"新木桶原理"发掘优势；四、直面死亡教育，用绘本和葬礼诠释生命意义；五、以身作则，用自我成长示范学习价值。剧中融合心理学理论与教育名家观点，展现温柔而坚定的教育智慧——爱是教会独立而非依赖，保护是赋予直面生活的勇气。黄亦玫的育儿哲学证明，尊重与智慧并重的教育，能让孩子在自由土壤中绽放独特光彩。（160字）
黄永勇、黄秀碧：朴素的坚守托起乡村孩子的教育希望 | 身边好人故事
黄永勇、黄秀碧夫妇坚守广西百色大山深处的那王小学三十余载，从180多名学生到仅剩31人，从12名教职工到只剩夫妻二人，他们用复式教学法为孩子们开设全科课程，被当地人称为“夫妻学校”。尽管条件艰苦，他们仍坚持每天备课授课、照顾学生起居，将留守儿童视如己出。夫妻二人多次获评市县优秀教师，培养出数十名走出大山的学生，疫情期间更欣慰地看到学子返乡抗疫。在政府支持下，学校硬件虽改善但仍显简陋，他们誓言坚守到退休，只为让乡村孩子获得有温度的教育。这对荣登2021年12月“中国好人榜”的教师，用平凡坚守诠释了乡村教育者的伟大。（160字）
会长高的房子｜儿童故事
《会长高的房子》讲述了兔子和猫头鹰这对好朋友因房屋加高产生矛盾，最终学会合作的故事。起初，兔子种菜遮挡了猫头鹰的视线，猫头鹰建房又影响了兔子的菜园阳光，双方不断加高房屋导致关系紧张。当狂风摧毁了两座过高的房子后，他们发现合作才是解决之道——共同建造的新房子既保留了菜园又设置了观景窝，让友谊在磨合中升华。这个寓言通过生动的冲突与和解，向孩子传递了相互理解、协作共赢的成长智慧。（160字）
绘本故事+工程设计=？关于幼儿STEM教育，你还需要知道什么？
《从“倒腾”开始的幼儿STEM教育》聚焦学前阶段STEM教育的核心——通过跨学科整合式学习，激发幼儿主动探索与工程思维。书中以25个基于绘本故事的设计活动为例，引导教师从材料操作、问题拆解到方案迭代，帮助孩子像工程师一样思考：观察提问、制定计划、协作创造、测试改进。作者凯特·海洛曼强调，真正的STEM教育不是步骤模仿，而是通过真实工具操作和开放式挑战，培养孩子解决问题的底层能力。本书提供详细课例与设计模板，将早期阅读与工程经验无缝衔接，助力教师打造让孩子“深度学习”的活动场景，为未来培养自信的问题解决者。（160字）
