标签：一日活动之社会 第35页

活动目标    1、感受曲线的多样性，尝试表现曲线，并对曲线进行创意想象。    2、通过欣赏图片、运动身体、用毛根造线等方式，多通道感受曲线的特点。   &n...

活动目标： 1．在故事的启发下，大胆想象并表现出各种形态的鬼脸形象。 2．尝试用折叠的方法剪出左右对称的脸部特征，会用两种色彩创造性地印制作品，感受色彩的变化所带来的美感。 活动准备： 1．幼儿对鬼脸有初步的认识。 2．课件：不同风格的鬼脸...

目标：  观看情景表演，理解表演内容，学习短语“wake up”，乐意扮演角色并模仿对话。体验用英语在情景表演中扮演角色对话的乐趣。 Dad：Wake up! Ben：Hello, daddy! Dad：Hello, Ben.&n...

活动目标：   1、理解古诗内容,能用语言表达、动作表现的方式表现古诗的美妙意境。  2、在古诗的提示下能大胆创作长卷画《江南可采莲》。　　 3、体验合作分享，成功创作的乐趣。　 　 活动过程： 1． 导入活动　　 幼儿...

活动目标    1、欣赏作品，感知多维度绿色，感受不同绿色之问的变换。    2、尝试涂色，并撕出各种树叶装扮大树。    3、体验绿色带给人的宁静、...

https://fdfs.xmcdn.com/group5/M02/53/F3/wKgDtlOm1JmB-kpsAA29TGQKG3A499.mp3 活动目标    1．探索颜料和牛奶之间发生的变化，感受彩色和...

活动目标    1．充分感知多维度黄色。    2．能随音乐大胆用手抹和脚跳的方式进行创作，初步尝试用排笔等材料。    3．体验黄色带给人的柔美的色...

活动目标    1．欣赏作品，充分感知多维度蓝色。    2．尽情涂鸦，尝试运用各种蓝色进行绘画。    3．体验蓝色带给人的清凉舒适的色彩情感。 活...

活动目标   1、了解树的基本结构，学习用水粉表现又高又直的大树。   2、通过欣赏几米作品、迁移已有经验，尝试画出粗细不同的树干和简单的树枝造型。   3、在绘画过程中，积极大胆地进行创作。 活动准备 &nb...

活动目标： 1．引导幼儿掌握基本句式“××去……”。 2．引导幼儿观察图画中呈现的细节，来推测相关情节，学习如何利用图画线索读图。 3．能够感受故事幽默的结局，喜欢阅读这本书。 活动准备： 小动物的图片及文字、PPT 活动过程： 一、以小图...