标签：一日活动之艺术 第6页

活动目标: 1、鼓励幼儿充分发挥想象力，做一件和别人不一样的石头故事图 2、培养幼儿的想象力、创造力及交往合作能力，能用心倾听他人的讲述 3、体验美工活动和语言活动共同带来的乐趣 活动准备: 1、 事先带幼儿去捡回石头 2、准备油画棒、水粉...

活动目标: 1、培养幼儿的责任感，使幼儿知道保护环境就是保护自己，每个人都应该为保护环境尽自己的一份力量。 2、在制作宣传牌的过程中树立幼儿的自信心，培养幼儿的合作意识。 3、让幼儿了解保护环境的意义及如何保护环境，逐步养成自觉保护周围环境...

活动目标： （1）发展幼儿的空间方位知觉，认识左上、左下、右上、右下，为进入小学后的书写做准备。 （2）培养幼儿清楚、响亮、准确的口语表达能力。 （3）培养幼儿有序，细致的观察能力，能够辨别位置的不同。   活动准备： （1）教学...

Subtitle:大班环保活动 活动目标： 对幼儿进行环保教育，不要乱吐口香糖，使幼儿懂得个人行为对环境产生的影响。 　　  活动准备： 1、活动前，每个幼儿都吃一块口香糖，并在开课前做自行处理。 　　 2、6张不同处理口香糖方法...

一、活动目标：  1、引导幼儿在想想、看看、说说、写写、画画的过程中，辨认生活中常见的几种笔，了解它们的不同特征，在生活中的作用。 2、鼓励幼儿对笔大胆联想，尝试夸张作画，体验成功的乐趣。 二、活动准备： 1、幼儿自己收集的各种常...

■活动目标 1.学习用团、搓及粘连的方法塑制小蝌蚪，锻炼手部动作的协调性。 2.在泥工活动中感受妈妈对孩子的关爱。 ■活动准备 1.纸粘土、青蛙玩具一只。 2.幼儿已观察过小蝌蚪，并听过《小蝌蚪找妈妈》的故事。 3.幼儿用书。 ■活动过程 ...

■活动目标 1.学习用竖直线、短横线表现篱笆。 2.通过不断累加线条，感觉线条组合由疏到密的变化。 3.乐于与同伴一起合作绘画。 ■活动准备 1.篱笆、栅栏、户外防护标杆的图片若干。 2.粉笔。 3.户外活动场地上提前画好一个大圆，表示“羊...

■活动目标 找出自己的优点，会创造性地描画心中了不起的自己，培养自信心。 ■活动准备 幼儿生活照片若干，水彩笔。 ■活动过程 1.教师用谈话的形式引起幼儿兴趣：你觉得自己能干吗？为什么？ 2.教师出示照片：这些小朋友在干什么？ （拖地、擦桌...

■活动目标 1.运用不同的花纹、图案和色彩装饰花瓶。 2.对装饰画感兴趣，提高审美能力。 ■活动准备 1.花瓶两个、花瓶图片若干。 2.水彩笔、油画棒。 ■活动过程 1.教师出示一个带花纹的花瓶，请幼儿欣赏。 提问： （1）花瓶的形状是什么...

■活动目标 1.学习用对角折的方法折叠郁金香。 2.进一步萌发对折纸活动的兴趣。 ■活动准备 1.红、黄、紫等正方形彩纸若干张，绿色长条纸若干张，糨糊、擦手布。 2.郁金香的实物或干花、图片等。 3.幼儿用书。 ■活动过程 1.欣赏郁金香花...