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经常有父母头疼孩子阅读的问题，兴趣不高，注意力不集中，看书懒散不正经。对此小编整理了12种，关于亲子阅读的一些小技巧，都是游戏型，非常简单。 游戏1：我就是主角 读完了一本书之后，问问孩子，喜欢不喜欢故事的主角？如果孩子说喜欢，那么，来吧，...

小公主2022-10-06园所风采 三只小猪的糖果屋故事文本内容关于名字的课程故事小猪和靴子故事

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小公主2022-10-07园所风采 三只小猪的糖果屋故事文本内容关于名字的课程故事小猪和靴子故事

书香飘           启童心               乐阅趣绘本    ...

小张老师2024-01-29园所风采 三只小猪的糖果屋故事文本内容小猪和靴子故事小猪糖果屋的故事文字版

每个孩子都喜欢做游戏，如果能够把游戏贯穿到孩子的阅读中，那孩子爱上阅读是必然的事情。如果孩子不喜欢别人总是问他们问题怎么办？如果孩子不喜欢复述怎么办？没关系，还有好多事情可以做，父母可以和孩子一起做一些有趣的游戏，孩子一定会非常喜欢的！ 游...

小公主2022-10-28园所风采 三只小猪的糖果屋故事文本内容关于名字的课程故事小猪和靴子故事

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张老师2023-07-24园所风采 三只小猪的糖果屋故事文本内容关于名字的课程故事小猪和靴子故事

|导|读| 孩子们对故事《三只小猪》非常感兴趣，教师就鼓励他们创编故事情节：“虽然三只小猪赶走了大灰狼，但大灰狼以后可能还会来，到时候三只小猪该想什么办法继续战胜他呢？你们来帮小猪想想办法吧。”于是，孩子们想出了把大灰狼炸死、钉死、淹死等“...

小公主2022-10-11园所风采 三只小猪分水果三只小猪的糖果屋故事文本内容小猪和靴子故事

不出门的日子里，多读点书更安心。 根据微信近日发布的 《战“疫”报告》数据显示： 疫情期间， 微信读书用户人均 比上个月多读1.1本书。 其中医疗、疫情相关作品备受关注， 成为了大家搜索次数最多的书籍。 受疫情影响小朋友们还需居家保护自己，...

张老师2023-07-20园所风采 三只小猪的糖果屋故事文本内容小猪的糖果屋绘本故事内容小猪糖果屋的故事文字版睡前故事幼儿故事大全

. 小学生的阅读，是人生阅读学习的起始阶段，是“一张白纸画最新最美画图”的良机，但也极易被不慎的笔墨听涂损。 下面总结的一些小学生有效阅读的方法，希望对孩子们暑假的阅读有所帮助。 小学生阅读的启蒙性及系列性主要是从识字、词到句、到段、到篇。...

小张老师2023-10-20园所风采 三只小猪的糖果屋故事文本内容小猪的糖果屋绘本故事内容父母工作忙孩子不理解的故事有哪些

《小猪变干净了》是一篇关于幼儿戏剧性表演活动的反思。文章主要讲述了在引导幼儿进行故事表演的过程中所遇到的问题以及相应的解决策略。 首先，文章指出了在引导幼儿表演《小猪变干净了》这个故事时，第一次遇到的问题是机械地重复故事语言，面无表情，到了故事中独白的地方，更是你看着我、我看着你，不知怎么办。对此，作者认识到在设计教育活动时不仅要考虑到幼儿的实际发展水平，还要考虑幼儿的接受水平和发展速度。于是，作者将近期的活动重点调整为帮助幼儿理解故事内容，熟悉故事中小动物们的生活习性，模仿他们的动作等，为幼儿的表演打好基础。 其次，文章提到了第二次调整的问题是在故事对话部分，孩子们可以绘声绘色地表演，在独白部分却不知该怎么办，角色与角色之间衔接不上，需要教师反复提示。对此，作者与园里的教师探讨解决方案，最后根据小班幼儿的学习特点，决定运用录音机来支持、帮助幼儿进行表演。同时，作者意识到问题出在了故事文本上，于是将故事中的独自部分根据故事情节的发展全部改编成能够用语言和动作表现的内容。 最后，文章讲述了第三次调整的问题是教师自己制作道具反而剥夺了孩子们动手的权利，忽视了孩子们自主的想法。作者意识到这一点后，决定邀请家长和幼儿一起制作道具，让幼儿自主选择所要制作的内容，运用自己喜欢的方式装扮。在这个过程中，幼儿体验到了成功的快乐。 总的来说，这篇反思主要围绕幼儿在戏剧表演活动中所遇到的问题以及解决策略展开，强调了教师在设计教育活动时要考虑到幼儿的实际发展水平、接受水平和发展速度，同时也需要注重培养幼儿的自主性。这篇文章对于教育工作者在进行幼儿戏剧表演活动时有很好的借鉴意义。

管理员2024-12-20未分类 三只小猪的糖果屋故事文本内容小猪的糖果屋绘本故事内容小猪糖果屋的故事文字版幼儿园幼儿观察记录教学反思