
幼儿园大班科学教案《不倒翁的秘密》含反思
大班科学《不倒翁的秘密》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿尝试制作不倒翁,乐于探究不倒翁不到的秘密,享受不倒翁的艺术体验,快来看看幼儿园大班科学《不倒翁的秘密》含反思吧。 活动目标: 1、 乐于探究不倒翁不到的秘密。 2...
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活动目标 1、探索发现不倒翁不倒的秘密,了解不倒翁不倒的秘密。 2、能看懂图例,按图示掌握制作步骤,制作出不倒翁。 3、对动手制作感兴趣,乐于不断尝试,愿意与他人分享自己的发现和想法。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、激发幼...
小班《不倒翁》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿理解歌曲的内容,感受歌曲的趣味,学会安静地倾听歌曲,学会配合简单动作演唱歌曲“不倒翁,快来看看幼儿园小班《不倒翁》含反思吧。 活动目标: 1、学会安静地倾听歌曲。 2、理解歌曲...
中班《不倒翁与小娃娃》适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿体验与同伴进行游戏的快乐,初步感受、辨别ABA的结构特点,借助图谱记忆歌词、学习歌曲《不倒翁与小娃娃》,快来看看幼儿园中班《不倒翁与小娃娃》吧。 活动目标: 1.初步感受、辨别...
大班《不倒翁》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿体验制作、装饰活动的乐趣,发挥自己的创意尝试制作不倒翁,并运用各种材料进行装饰,过幼儿自身的活动,感知“不倒玩具”的秘密,发现这些不倒玩具的底部都是半球体的,快来看看幼儿园大班《不...
幼儿园大班科学教案《不倒翁》旨在通过积极探索和大胆尝试,让幼儿发现不倒翁不倒的秘密。活动包括观察不倒翁的玩法和特征,猜测和验证不倒翁内部物品放置的方式,以及幼儿动手制作不倒翁的过程。探究要点在于不倒翁内部物品的放置方式。通过活动,幼儿不仅能了解不倒翁的原理,也能培养参与活动的积极性和集体面前表达自己的能力。
本文是一篇幼儿园大班美术教案《不倒翁》的摘要内容。该教案旨在通过一系列活动,让幼儿了解不倒翁的原理,发挥创意制作自己的不倒翁玩具,并运用各种材料进行装饰。活动包括欣赏不倒翁、讨论制作方法、创意制作和装饰、作品展示与交流等环节。通过活动,幼儿可以感受到制作和装饰活动的乐趣,同时也能发现不倒玩具的秘密。活动反思指出,活动让幼儿学会了提出问题、探索问题并尝试解决问题,这种探索得到的经验比单纯由教师传授更加深刻。然而,活动准备的材料不够多,一些能力强的幼儿无法充分发挥创意。因此,建议在以后的科学活动中多准备材料,供幼儿更好地进行操作。整体而言,这是一次成功的科学探索与美术制作相结合的活动。
这两篇教学反思主要描述了关于大班科学课“快乐不倒翁”的教学活动。文章指出,在活动开始前,许多孩子并不了解“不倒翁”这个名字,但通过展示和解释,孩子们对不倒翁产生了浓厚的兴趣。文章还描述了孩子们在探索不倒翁原理、制作不倒翁以及解决制作过程中出现的问题的过程。整个活动都是在孩子们的积极探索和疑问解答中进行的,让孩子们通过自己的实践获得更深刻的经验。这种教学方法比单纯的教师传授更加有效。文章最后强调了“授人与鱼,不如授人与渔”的理念。
活动目标: 1、通过观察与动手操作方式探究不倒翁不倒的原因:一是下重上轻,二是底面大圆滑。 2、通过制作不倒翁发展幼儿的动手能力和创造能力。 3、激发幼儿在艺术创作中享受科学带来的乐趣。 4、主动参与活动,体验活动的快乐及成...
活动目标 1、幼儿认识不倒翁并了解其外形特征。 2、培养幼儿的观察力和注意力。 3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、在活动中,让幼儿体验成功...