学前教育专业职业能力培养的途径与方法
学前教育职业能力主要指的是学生对孩子教育过程中运用的各种教学、观察、交流沟通与创造教学环境的能力。学前教育能力集中指向培养幼儿的良好行为习惯,以及提高幼儿综合素质能力。学前教育职业能力培养是一个复杂的过程。 一、学前教育专业学生职业能力的...
学前教育职业能力主要指的是学生对孩子教育过程中运用的各种教学、观察、交流沟通与创造教学环境的能力。学前教育能力集中指向培养幼儿的良好行为习惯,以及提高幼儿综合素质能力。学前教育职业能力培养是一个复杂的过程。 一、学前教育专业学生职业能力的...
摘要:为培养出更多适应新形势的学前教育人才,高校学前教育专业课程改革已是大势所趋,目前我国高校学前教育专业的课程观念过于陈旧、教师教学水平还有待加强、教育内容与社会现状脱节等问题。针对新课程改革背景下我国高校学前教育专业所存在的问题,教育主...
为深入贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》精神,推动各地创新教师培训模式,提升教师培训针对性和实效性,在总结各地培训经验基础上,教育部研究制定了《教师培训者团队研修指南》《新教师入职培训指南》《幼儿园新入职教师...
马建生:教育学博士,北京师范大学国际与比较教育研究院教授、博士生导师。主要从事教育基本理论与比较教育研究;曾出版《教育改革动力研究–新制度主义的视角》 《现代教育制度与教育思想》等书籍。 一、“学前教育小学化”引发的问...
农历新年将至,春天的脚步越来越近了。回首过去的一年,幼教人在一次次大事件中无不感慨“学前教育的春天来了!” 从年初两会热议“学前教育”到年末重磅推出《中共中央 国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》,从面向“最柔软”人...
新春快乐 师享童年成立于2008年,以服务学前教育为宗旨,出版优质的学前教育读物与教师专业学习图书,并提供相应的网络课程服务。十余年来专注于学前教育领域,助力教师专业成长。 感谢您对师享童年的关注与支持, 在此我们给您拜年啦! 祝您在新的一...
前 言 新学期新气象,“刘凌名园长工作室”公众号栏目改版升级啦! 为了给大家呈现更优质、更有料的幼教内容,这次我们一改以往日更的推送方式,改为每周一、周三、周五推送。这学期又会给大家带来哪些精彩栏目呢?下面跟着小编一起来看看吧! 栏目介绍 ...
收录于话题 #卓越幼师日志#学前正能量 全文字数:2941字 阅读时间:10分钟 作者:秋冰冰 【反思型幼师日志】,SECEE学前教育能量站的新栏目。反思是教师成长的关键行动之一,也是互相激发成长的重要途径。本栏目中,我们将与你分享高效能幼...