标签：学前教育专业如何坚持实事求是

收录于话题 #主编荐读 近些年来，在世界范围内，幼儿园教师的专业发展受到了人们的广泛关注。美国幼儿教育协会（NAEYC）制定了幼儿教师专业标准，规定了合格的幼儿教育专业人员应知应会的内容。 我国教育部也于2012年颁布出台了《幼儿园教师专业...

学前教育职业能力主要指的是学生对孩子教育过程中运用的各种教学、观察、交流沟通与创造教学环境的能力。学前教育能力集中指向培养幼儿的良好行为习惯，以及提高幼儿综合素质能力。学前教育职业能力培养是一个复杂的过程。　　一、学前教育专业学生职业能力的...

一、学前教育专业理论课的现状 学前教育专业理论课包括学前卫生学、学前心理学、学前教育学和幼儿活动设计与指导等，主要解决“是什么”“做什么”“怎么做”和“常见问题及解决方法”四个问题。学前教育专业理论课、专业技能课和教育实践课组成了学前教育的...

我带的第一批幼儿 在华中工学院幼儿园实习带的小孩 我的大学学前教育专业同学 本文发表在《中国民办教育》 进入大学之前，我并不知“学前教育”为何意 我进入学前教育领域是非常偶然的，而并非兴趣使然。1984年我准备填写高考志愿时，我根据自己学习...

摘要:为培养出更多适应新形势的学前教育人才，高校学前教育专业课程改革已是大势所趋，目前我国高校学前教育专业的课程观念过于陈旧、教师教学水平还有待加强、教育内容与社会现状脱节等问题。针对新课程改革背景下我国高校学前教育专业所存在的问题，教育主...

【摘要】随着社会的发展，对学前教育的要求也越来越高。学前教育专业的培养模式也在不断变化，新时代对学前教育专业的要求是综合技能的培养。学前专业不仅要具备艺术技能，还需要懂得幼儿心理，有良好的师德，有创新能力，能够解决教学中存在的问题，为幼儿今...

学前教育一直以来被视为基础教育的基础部分，2010年国务院《教育改革与发展规划纲要》提出要积极发展学前教育，提出到2020年要全面普及学前一年教育的目标，学前教育迎来春天。伴随学前教育的发展和社会的进步，对幼儿教师这一行业的要求也悄然变化，...

【摘要】随着我国经济的不断发展，教育也要跟上经济发展的步伐。学前教育专业人才也处于稀缺的状态，传统的地方本科院校学前教育毕业的老师已经没有办法满足社会对于高素质、高学历幼儿教师的需求标准，随着中国教育内部结构的不断调整，我国高等教育的人才培...

摘要：增强专业认同感是学前教育专业寓教于乐的前提条件，也是高职院校重要的教育环节，关系到我国幼教事业的发展。为此本文首先分析了高职院校院校学前教育专业学生专业认同感的现状，随后提出了强化专业认同感的一些对策，旨在为增强学前教育专业学生专业认...

点击上方“公众号” 可以订阅哦！ 学前教育是人生第一个教育阶段，是国民教育体系的重要组成部分，是终身学习的开端。办好学前教育是党的十九大作出的重大决策部署，是党和政府为老百姓办实事的重大民生工程，关系亿万儿童健康成长，关系社会和谐稳定，关系...