中班我在长大
【活动名称】我在长大【年龄段】中班【执教者】【设计思路】一、分析幼儿《上海市学前教育纲要》中指出:在组织和实施学前教育时,选择、编排教育内容要依据目标进行。要充分尊重儿童身心发展的特点与规律,贴近儿童实际,并适当顾及内容的结构与序列,且都应...
【活动名称】我在长大【年龄段】中班【执教者】【设计思路】一、分析幼儿《上海市学前教育纲要》中指出:在组织和实施学前教育时,选择、编排教育内容要依据目标进行。要充分尊重儿童身心发展的特点与规律,贴近儿童实际,并适当顾及内容的结构与序列,且都应...

一、主题思想为进一步增强我班幼儿消防安全认识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、主动应对、自我保护。让幼儿...

游戏背景:为了让幼儿知道安全教育以幼儿喜欢的形式展现,生动形象的对幼儿进行安全教育,特设计此游戏。游戏目标:1、通过游戏,使幼儿了解并遵守交通规则;2、训练幼儿的反应及合作能力。游戏材料:1、呼啦圈。2、红黄绿灯。3、哨子。游戏准备: 场地...

活动目标 1. 能发现故事中的相反词,并尝试用动作来表现,加深理解。 2. 在看看、听听、讲讲中理解熊叔叔在为大家做事后获得的惊喜,知道为别人做好事会得到快乐。 活动准备 故事PPT、礼物盒一个 活动过程 一、以谈话的形式导入故...
蔬菜宝宝的家(科学)活动目标知道蔬菜的不同的生长地方,了解几种常见蔬菜的生长地方。 能按照蔬菜的生长地方对几种常见蔬菜进行简单分类。 积极探究和蔬菜生长有关的问题,并与老师,同伴,家长一起寻求答案活动准备物质准备:已完成的《蔬菜...
活动目标: 1、通过共同翻阅大图书、角色扮演等形式,了解故事内容,学习讲述故事中反复出现的对话和短句。 2、体会好朋友之间相互关心的美好情感。 活动准备:大图书、三只蝴蝶头饰活动过程: 一、故事讨论:理解故事,练习句式,体验情感,培...

活动目标:1、初步了解蔬菜部位与食用关系。 2、理解故事内容及兔子和狐狸的对话。 活动准备:幼儿用书、故事纸偶:狐狸、兔子 故事DVD、蔬菜图片活动过程:一、热身环节:手指游戏二、导入环节:出示狐狸和兔子的纸偶,狐狸和兔子都要去种菜,猜...
一.活动目标: 能原地自转,提高平衡能力 体验集体游戏的快乐 二.活动准备: 一块适合幼儿的场地 活动过程: 1.开始部分 (1)师:小朋友,你们还记得昨天上课时玩的风车吗? 幼:有。 师:小朋友们都知道风车在什么时候才会转动呢?那今天老师...

活动目标:1、大胆尝试绘画蝴蝶,并用对称的方法进行装饰。 2、通过对故事的欣赏,感受春天的美丽景色,体验与好朋友相亲相爱在一起的情感。 活动重点:感受朋友间相亲相爱的友好情感。 活动难点:能尝试运用对称的方法进行装饰蝴蝶。 活动准备:纸剪的...
活动目标: 1、理解故事内容,知道只有真心帮助别人,才能交到好朋友,感受交到朋友的快乐。 2、学习小动物的语言,练习流利的、有语气的进行对话。 活动准备: 萤火虫图片、各种小动物图片、头饰(萤火虫、蚂蚁、小蚂蚱)、课件 活动过程...