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标签:为什么教师要对幼儿产生的情绪进行回应 第46页

【教学研究】立足课程教学研究 指导教师专业发展 ——大兴十幼开展“共情陪伴”课程实践与教学研讨活动

共情陪伴 2018年6月26日,北京师范大学“共情陪伴”国际合作项目组研发成员再一次来到我园开展“共情陪伴”课程实践与教学研讨活动。参加活动的有北京师范大学“共情陪伴”国际合作项目组特聘教研员陈小明老师、高级讲师林桦老师、陈红玉老师以及大兴...

阅读特色打造 | 看浦南幼儿园如何以“森林书屋”彰显园本阅读特色

点击蓝字 ╳ 关注我们 浦南幼儿园创办于1981年,是一所在全国享有盛誉的阅读特色幼儿园。 浦南幼儿园的阅览室里都藏着哪些秘密? 我们一起来看看吧。 环境布局与设施设备 一、整体设计 (一)整体区域设置 幼儿阅读室内置大树书架、小草书架及树...

幼儿园小中大班一日生活常规细则

请关注我们 大班: 项目 幼儿发展目标 入 园 1、衣着整齐,主动来园,互相问好。 2、会将自己的衣、帽整齐的放在指定位置。 3、积极主动的选择活动内容,参加晨间活动。 盥 洗 1、养成幼儿饭前便后洗手及手脏时洗手的卫生习惯, 2、掌握洗手...

中班绘本《汤姆挨罚》教案+课件+视频+反思

通过本节《汤姆挨罚》教育活动幼儿体会到了遵守规则的重要,知道了什么事情该做,什么事情不该做,在教育活动时教师应对幼儿进行适当的引导,教师也可引导幼回忆一下自己在生活中还见过哪些遵守规则的事情,哪些不遵守规则的事情。并且故事的结尾伊娜把果泥倒...

【研学路上】跟岗研修促交流 ,深研笃行共成长——海盐县万禄幼儿园浙派名师园长培训班跟岗活动

跟岗研修促交流 深研笃行共成长 每一次相遇, 都是最美的开始; 每一次辐射, 都将为靠近更好的自己积蓄能量; 每一次展示, 都是一趟经验和智慧交融的旅程…… 为了发挥幼儿园示范辐射作用及特级教师的专业引领,10月16...

青岛胶州园—宝贝入园 有我请放心

为进一步落实疫情防控工作,提高我园防范和应急处置能力,幼儿园疫情防控领导小组成员组织开展了新型肺炎疫情防控应急演练。 防控小组进行应急演练部署 居家       第一步:做出承诺。签订教师,家长、学生诚信承诺书...

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