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标签:乌鸦 第5页

在故事中发挥幼儿的想象力

本文讲述作者通过给孩子们讲故事来发挥他们的想象力。作者发现几乎所有孩子都爱听故事,故事中生动的形象和引人入胜的情节能吸引幼儿的注意,引起他们的兴趣,并打动他们的情感。作者在讲述《乌鸦和狐狸》的故事后,提出问题,让孩子们自由想象乌鸦如何夺回被骗的大肥肉。孩子们思维非常活跃,想象力丰富,这种方法不仅满足了孩子们的心理和情感需求,也培养了他们的发散思维和变通思维能力。

大班语言优质课狐狸和乌鸦教案反思

重难点:能够用连贯清楚的语言,大胆表述乌鸦上当受骗的原因活动准备。2、《狐狸和乌鸦》课件、故事动画。”引出故事《狐狸和乌鸦》二、基本部分:。2、请幼儿看《狐狸和乌鸦》的动画。活动《狐狸和乌鸦》有了一个较完善的设计,有画面的冲击,有音乐的渲染,再加上教师的全情投入,相信演绎的效果也会更好,孩子也更投入。

幼儿园大班音乐活动:乌鸦喝水

  活动目标:   1、理解歌曲《乌鸦喝水》中乌鸦能喝到水的原因。   2、通过亲自实验,进行验证,尝试在新的问题情境中表演歌曲。   活动准备:   1、每组一个托盘、瓶子数个。   2、大小石子若干、水。   歌曲《乌鸦喝水》视屏(ht...

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