幼儿教师免费课件,幼师得力助手!
教案、课件、资料,一应俱全!
共 72 篇文章

标签:交往 第5页

孩子与人交往的重要性

交往是幼儿的基本需要 孩子从小就表现出与人交往的需要:当妈妈喂婴儿吃奶时,用“呵呵”的声音与婴儿交往,孩子会用眼睛看着妈妈或以笑作答,这是亲子之情的流露和表现;孩子也非常喜欢跟小伙伴交往,即使不认识,只要碰在一起,八、九个月大的婴儿便会互相...

幼儿心理

幼教随笔:玩也是一种学习

  幼儿园是一个群体,在这个群体中,交往无处不在。幼儿园的一日活动丰富多彩,每一个环节都存在着交往、合作的机会。教师应及时给予指导,不断培养和提高孩子的交往能力。愿每一个孩子都拥有一个好人缘!   一、玩也是一种学习   常常听到家长这样数...

教育随笔

孩子之间起冲突家长怎么办

在孩子与同伴的交往中,发生冲突往往不可避免。面对孩子之间的冲突,家长们该怎么做呢? 当孩子与小伙伴发生冲突,很多家长担心自家孩子吃亏,不放心让他独立解决问题,常常包办代替。实际上,家长应该理解作为一个独立的人,孩子学习解决自己的问题是非常必...

教育随笔

让内向孩子适应开放幼儿园

孩子本应该是和伙伴一起玩得废寝忘食的,但是独生子女和邻里不相往来,让很多孩子习惯一个人的童年,一旦接触到其他孩子,却变得呆若木鸡,不知如何和其他小朋友玩,这可令一些父母着急上火。 网友疑问1:我小孩四岁上中班了,以前是在家里上的,现带到南京...

教育随笔

案例:冲突发生以后

  幼儿交往能力的培养是一个长期的过程,我们所有的成人必须在大量的生活细节中,以支持者、合作者、引导者的身份,给孩子一个积极康的人际环境,帮助孩子们体验共同生活的乐趣,形成良好的自我与他人意识,最终获得良好的社会适应能力。   观察实录:早...

案例分析

浅谈跨班角色游戏的开展

  导读:人的交往能力是人的社会属性的客观反映,也是人在社会生活中的必然要求,因此,我在游戏中注意培养幼儿的交往能力,让幼儿在不同的角色、环境中学会自主的交往。   人的交往能力是人的社会属性的客观反映,也是人在社会生活中的必然要求,因此,...

未分类

案例:幼儿的成长需要斑斓多姿的社会生态环境

  外面的世界很精彩,外面的世界很无奈”,小鸟需要生活在蓝天下,这样它才能在摔摔打打、磕磕碰碰中学会飞翔;孩子需要生活在大地上,这样它才能在跌跌爬爬、摇摇晃晃中学会走路。   案例背景:   科科是一个活泼好动的小男孩儿,喜欢玩,喜欢和小朋...

案例分析

案例:小晨的变化

  这样,面对陌生人或人多时她回自信而不是胆小害怕的行为目标,仍然需要一定的努力。   小晨的变化   广东省委机关幼儿院倪平   一、幼儿情况分析   班上有一个文静又内向的女孩子小晨,今年五岁半左右。平时不声不响,不会积极主动与同伴交往...

案例分析

案例:对一个不善交往幼儿转化的尝试

  看着她发自内心的笑容,我也欣慰的笑了。   送走一批学前幼儿,又迎来一批新的幼儿,在这批新生中,张钰姣小朋友引起了我的特别注意。   个案基本情况:   张钰姣:女,六岁,学前班幼儿,独生子女,父母均是中学教师,由于工作较忙,由爷爷、奶...

案例分析

怎样让孩子学会社交?

    让宝宝不再害羞,最好的办法就是多给宝宝与人交往的机会,然后从中引导,让宝宝在实践中,慢慢变成“社交小达人”。   1、营造开放式环境   案例:迎迎自出生起,就一直生活在三口之家,由保姆照顾着。由于工作繁忙的原因,父母根本...

案例分析

登录

找回密码

注册