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标签:交往

幼儿园小班教学心得

本文是一篇关于幼儿园小班教学的心得分享。文章强调在新学期开始,小班幼儿适应新环境时,教师应尊重孩子的身心发展特点,循序渐进地帮助孩子适应幼儿园集体生活。文章详细描述了培养孩子良好生活习惯、卫生习惯以及与人交往能力的方法和策略,包括建立良好的作息时间、培养良好的饮食习惯、利用游戏和区域活动创造交往机会等。文章旨在强调小班孩子适应能力形成的关键时期,教师需要为孩子创设有利的条件,有效引导,为孩子今后的学习和生活打下坚实的基础。

幼儿园中班社会优质课教案--我和你们一起玩(优质课)

一、活动背景: 随着幼儿年龄的增长,中班幼儿有了更多与他人合作、交往的机会和需要;但是有些幼儿不能和同伴友好合作、交往,常为一些小事发生纠纷。究其原因,幼儿不能大胆表达自己的愿望,不会用恰当的语言进行合作交往。为此,设计本次教学活动,旨在引...

幼儿园交往教学模式初探

【摘 要】幼儿教育在一个人的成长过程中扮演了重要的角色,对幼儿的身心康成长具有决定性的意义。在孩子成长的过程中,由于孩子对于外界信息的区分能力以及自我保护能力有限,难免会接触到一些不利于身心康发展的信息。所以,在幼儿教育中采用交往教学模式,...

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