大班主题十字路口教案反思
幼儿园大班安全教案： 十字路口 设计意图： 大班孩子越来越有独立生活的愿望和需要了，他们开始尝试就近独自在马路上行走，所以，让孩子了解一些交通规则的常识，就显得很有必要了。《课程指南...
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标签：交通标志 第4页
中班科学乡下老鼠进城教案反思
活动目标： 1、认识常见的交通标志，了解交通标志的特征和作用。 2、知道马路上开车、行走要遵守交通规则。 3、发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。 4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 活动准备： ...
中班社会认识交通标志教案反思
活动目标： 1、认识了解一些常见的交通标志，知道这些标志的含义。 2、乐于遵守交通规则，体会遵守交通规则给人们生活带来的方便。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。 5...
中班社会交通标志教案反思
活动目标 1、认识常见的交通标志，知道车辆行驶时有特定的范围和特定的规则。 2、懂得人们必须自觉遵守交通规则，注意安全，培养看标志的良好习惯。 3、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。 4、培养幼儿敏锐的观...
中班社会活动交通标志教案反思
活动目标： 1、认识常见的交通标志，知道车辆行驶时有特定的范围和特定的规则。 2、懂得要严格遵守交通规则，注意安全，有...
中班社会活动交通标志作用大教案反思
活动目标 1、认识常见的交通标志，知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号。 2、了解标志的作用和特征。 3、培养幼儿的规则意识，激发幼儿对交通标志的兴趣。 4、激发幼儿的想象创造标志，培养幼儿的创造能力...
中班社会会说话的交通标志教案反思
活动目标： 1、认识常见交通标志符号，理解它们的作用。 2、初步理解规则与人们生活、活动的关系。 3、懂得遵守交通规则，珍爱生命。 活动准备：常见交通标志的图片。 活动过程： （一） 教师出示一些常见交通标志的图片，引导幼儿观察交通标志，理...
中班社会交通标志作用大教案反思
活动目标 1、认识常见的交通标志，知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号； 2、了解标志的作用和特征； 3、培养幼儿的规则意识，激发幼儿对交通标志的兴趣。 4、激发幼儿的想象创造标志，培养幼儿的创造能力。 5、使幼儿学会按标...
中班社会活动有用的交通标识教案反思
活动目标： 1.了解红、绿、黄灯的作用，知道人行横道、禁止鸣笛等常见的交通标志及所代表的意义。 2.懂得遵守交通规则的重要性。 3.培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 4.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，...
中班社会活动乡下老鼠进城教案反思
活动目标： 1、认识常见的交通标志，了解交通标志的特征和作用。 2、知道马路上开车、行走要遵守交通规则。 3、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 活...
