大班音乐活动戏说脸谱教案反思
教学目标 1、学唱歌曲，能尝试用京剧里的表情、动作、声音来表现歌曲中的人物形象。 2、知道京剧是中国的国粹，培养幼儿对京剧艺术的喜爱。 3、愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。 4、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下...
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标签：京剧 第6页
幼儿园大班美术优质课京剧脸谱教案反思
活动目标： 1、欣赏京剧脸谱，感受京剧脸谱的独特魅力。 2、了解京剧脸谱中对称、颜色的表现形式和手段。 3、萌发喜爱京剧、热爱中国传统艺术的美好情感。 4、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备...
大班美术公开课五彩脸谱教案反思
活动目标 1、尝试用多种方法制作、表现自己喜欢的脸谱。 2、感受脸谱对称、夸张的艺术美，激发幼儿的创作力。 3、能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 教学重点、难点 1、...
大班美术活京剧脸谱教案反思
说教材/设计意图： 美术活动是幼儿园艺术教育的手段之一。通过美术活动可以培养幼儿的美术兴趣，使幼儿初步具有感受美和表现美的能力。新《纲要》提出幼儿美术教育的价值在于它激发情趣、激发兴趣；赋予幼儿满足感和成就感。 京剧并非是我们南方...
幼儿园大班美术活动京剧脸谱教案反思
活动目标： 1、欣赏京剧脸谱鲜艳的色彩和夸张的形象，激发对京剧艺术的兴趣。 2、尝试利用鲜艳的色彩和对称的图案设计脸谱，发展幼儿的创造力激发和学习的兴趣。 3、能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。 4、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成...
幼儿园传统文化教育中的京剧元素
京剧作为中国传统文化的重要组成部分，其在幼儿园教育中的渗透具有重要意义。本文分析了京剧元素在幼儿园传统文化教育中的应用，包括京剧表演元素、脸谱和服饰元素等，并探讨了京剧渗透教学法，如发挥环境渗透作用、开展京剧相关活动以及引导家长积极参与。通过引入京剧元素，幼儿园教育可以提升幼儿对传统文化的了解、审美和表达能力，为其日后发展奠定良好基础。 关键词：京剧；幼儿园；传统文化教育；渗透教学法 近年来，随着国学文化和传统文化重要性的提升，幼儿园教育在幼儿熟知和学习我国国学文化和传统文化方面肩负着重要任务。京剧作为我国国粹，其文学、表演、唱腔、脸谱、服饰等艺术元素蕴藏着丰富的教育资源。虽然京剧教育和幼儿园教育分属不同领域，但可以通过将京剧艺术教育渗透到幼儿园的体育、美术等教育工作中，使京剧元素融入幼儿园教学，帮助幼儿了解京剧的发展、演唱等，为其奠定良好的国学文化和传统文化基础。 一、幼儿园传统文化教育中京剧元素的分析 1. 京剧表演元素在幼儿园教育中的渗透：通过引入京剧表演中的“虚实结合”理念，可以提升幼儿的想象能力和身体动作的协调能力。同时，京剧中的水袖等表演元素也可以用来提升幼儿的审美能力和表达能力。 2. 京剧元素在幼儿教育中的渗透：借助京剧中背景营造氛围、烘托情感，可以引导幼儿提高对的感知能力和欣赏能力。 3. 京剧脸谱和服饰元素在幼儿教育中的渗透：可以利用脸谱的的颜色搭配和服饰的图案设计，引导幼儿学习图形的对称、色彩的搭配等技能，锻炼幼儿的动手能力和创造力。 二、幼儿园京剧元素渗透教学方法的分析 1. 发挥环境的渗透作用：通过创设物质环境和多媒体手段，营造浓郁的京剧氛围，激发幼儿了解并学习京剧的积极性。 2. 开展京剧相关活动：教师可以引领幼儿开展京剧有关的游戏、创作京剧操等活动，提升幼儿对京剧的熟悉程度和热爱。 3. 引导家长积极配合、参与：家长可以帮助幼儿收集与京剧有关的材料，提高幼儿对京剧的认识，也可以和幼儿一起尝试演出京剧中知名桥段，感受京剧的魅力。 参考文献： [参考文献中的文章] 作者简介：田雅莉（作者简要介绍）。
幼儿园大班美术京剧脸谱教案反思
一、活动目标： 1、 知道京剧是中国的国粹,中国文化的悠久历史,为自己是中国人而感到自豪。 2、在欣赏活动中，引导幼儿感受脸谱艺术的美，激发创作兴趣。 3 、鼓励幼儿用对称的方法来画京剧脸谱,并用夸张的线条，丰富的色彩等表现京剧...
大班美术欣赏活动京剧脸谱教案反思
设计意图： 幼儿园的美术欣赏，是为了引导幼儿学会体验美术作品的形式美和内容美，具备初步的审美意识。京剧是我国的国粹艺术，它有着悠久的历史，其内涵非常丰富。然而幼儿对京剧接触很少，充满了神秘感。所以，在这次活动中，我特以中国传统艺术&#...
大班美术优质课京剧脸谱教案反思
课题：大班艺术领域活动 《京剧脸谱》 课型：艺术（美术）年级：幼儿园大班课时：2个课时设计思路： 京剧脸谱是中华民族艺术中的瑰宝，虽然不是孩子们经常遇到的熟悉事物，但它浓烈的色彩，鲜明的艺术风格很容易吸引孩子，符合孩...
大班社会特别的京剧教案反思
一、目标： 1、知道京剧是我国的国粹，是我国特有的剧种，世界上有许多人都爱听京剧。 2、欣赏京剧表演，感知京剧的特点，了解京剧特有的表现方式。 3、对京剧感兴趣，感受作为一个中国人的自豪感及民族自信心。 4、幼儿能积极的回...
