标签：低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持 第6页

收录于话题 #育师育儿知识 开场语 尊敬的各位评委： 大家上午（下午）好!我是 （ ）号 今天我说课的题目是：幼儿园 班活动《 》本次活动,我准备从说教材、说活动方法、说活动流程等方面向各位评委加以说明。 说教材 通过分析活动主题的内容特点...

写在前面的话 为进一步贯彻第三次全国教育工作会议和全国基础教育工作会议精神，落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，推进幼儿园实施素质教育，全面提高幼儿园教育质量，现将《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）转载如下，希望广大...

收录于话题 #名师课堂 温剑青：上海市静安区安庆幼儿园园长、上海市特级园长，正高级教师 幼儿评价是课程实施的一部分，通过观察、记录幼儿日常的行为表现，发现其学习与发展的特点，并给予相应的支持，同时不断提高教师观察、分析幼儿和改进教育行为的专...

为促进幼儿园教师专业发展，建设高素质幼儿园教师队伍，根据《中华人民共和国教师法》，特制定《幼儿园教师专业标准（试行）》（以下简称《专业标准》）。 幼儿园教师是履行幼儿园教育教学工作职责的专业人员，需要经过严格的培养与培训，具有良好的职业道德...

点击下方图片可查看幼儿园档案管理全套资料详情： 《3-6岁儿童学习与发展指南》，以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标， 从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。 分别对3～4岁、4～5岁、5～6岁三...

收录于话题 #政策文件 幼儿园教育指导纲要(试行) 第一部分　总　则 一、为贯彻《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》，指导幼儿园深入实施素质教育，特制定本纲要。 (性质）二、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是...

一、为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔2010〕41号），指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展，制定《3-6岁儿童学习与发展指南...

为促进幼儿园教师专业发展，建设高素质幼儿园教师队伍，根据《中华人民共和国教师法》，特制定《幼儿园教师专业标准（试行）》（以下简称《专业标准》）。 幼儿园教师是履行幼儿园教育教学工作职责的专业人员，需要经过严格的培养与培训，具有良好的职业道德...

为促进幼儿园教师专业发展，建设高素质幼儿园教师队伍，根据《中华人民共和国教师法》，特制定《幼儿园教师专业标准（试行）》（以下简称《专业标准》）。 幼儿园教师是履行幼儿园教育教学工作职责的专业人员，需要经过严格的培养与培训，具有良好的职业道德...

收录于话题 #名师课堂 温剑青：上海市静安区安庆幼儿园园长、上海市特级园长，正高级教师幼儿评价是课程实施的一部分，通过观察、记录幼儿日常的行为表现，发现其学习与发展的特点，并给予相应的支持，同时不断提高教师观察、分析幼儿和改进教育行为的专业...