幼儿园中班体育游戏：马兰花
目标：1、能用肢体语言表现花的姿态，体验合作游戏的快乐； 2、遵守游戏规则，对发出的口令能灵敏地作出反应。 玩法： 1、全体幼儿围成一个圆圈，手拉手边念边向右手方向走。 2、念：马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人们...
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标签：体育教案 第4页
幼儿园中班体育游戏：长臂人
目标：培养幼儿快速奔跑，灵活躲闪的能力。 玩法：教师或幼儿伸长手臂变为”长臂人”，当”长臂人”喊出”长臂人来啦”后，即开始追逐。若幼儿双臂胸前抱拢并蹲下，或两人...
幼儿园中班体育游戏：切西瓜
目标：锻炼幼儿的敏捷性、速度和节奏感。 玩法：大家手拉手围成一个圆圈站着，其中一名幼儿站在圈中档切西瓜的人，跟着一边走一边切西瓜，当念到”要吃西瓜切开来”时，被切到”来”字的两个幼儿往...
幼儿园中班体育活动教案：小鸡快跑
【活动目标】 1、练习听信号助跑跨跳，绕过障碍。 2、培养幼儿的合作能力，体验母鸡妈妈对小鸡的关爱之情。 【活动重点】练习助跑跨跳，绕过障碍。 【活动难点】听信号助跑跨跳，绕过障碍。 【活动准备】 1、2、《小鸡...
幼儿园中班体育游戏教案：“小帮手”
一、设计思路： 前一阶段围绕”我家的人”开展了一系列活动，孩子们了解了爸爸妈妈的工作、爸爸妈妈小时侯的故事，特别是恰逢母亲节，通过夸夸我的好妈妈，为妈妈制作礼物等活动提升了孩子爱妈妈的情感，孩子们萌发了一种想...
幼儿园中班体育游戏教案：“开心跳跳糖”
活动目标： 1、尝试各种跳法，能根据信号做动作。 2、用肢体动作表现吃跳跳糖的感受，体验体育游戏带来的乐趣。 活动准备： 1、每人一份跳跳糖2、欢快的3、家长工作：请每位家长在家给孩子吃跳跳糖，预先丰富孩子的经验。 ...
大班游戏教案《找朋友》含反思
大班游戏《找朋友》旨在通过游戏形式，帮助幼儿复习字的偏旁、结构、正反义词以及声母与韵母的相拼，并初步培养用生活经验解决问题的能力。在游戏中，孩子们能积极参与，通过找朋友的方式学习和巩固知识，同时学会自我保护。活动反思指出，游戏能激发幼儿的学习兴趣，并在游戏中巩固所学知识。通过找朋友的过程，孩子们增进了友谊，扩大了知识面。
大班游戏教案《放鞭炮》含反思
本文是一篇关于大班游戏的教案，主题为《放鞭炮》。活动目标包括认读拼音字母、音节、生字、词语和句子，能自由选择绘画材料进行作画，体验快乐的情感，能积极参加游戏活动并学会自我保护。游戏准备包括把相关卡片放入红色爆竹筒内。操作过程是一个鞭炮认读的游戏，读对卡片就可以点燃鞭炮。活动反思指出了活动进行顺利，但也存在热身运动不够激情、圆圈过小导致容易碰撞等问题。此外，介绍了鞭炮的起源和人们渴求安泰的美好愿望。
幼儿园大班游戏活动教案《玩陀螺》含反思
这是一篇关于大班游戏活动《玩陀螺》的教案，包含了活动目标、准备、过程及反思。活动旨在引导幼儿在玩陀螺的过程中，探索发现与陀螺旋转有关的因素，如形状、转动盘和轴等。通过比较不同陀螺的旋转时间，让幼儿积极参与探索活动，萌发对科学的兴趣和求知欲。活动过程中，幼儿通过实际操作和比赛验证了自己的猜想，初步培养了用已有生活经验解决问题的能力。活动结束后，教师还留下了进一步探索的问题，让幼儿在地毯和瓷砖上比较陀螺的旋转时间，以拓展幼儿的探究空间。该教案设计合理，有助于幼儿全面发展。
大班游戏教案《顺风耳》含反思
大班游戏《顺风耳》旨在通过游戏方式帮助幼儿提升动手能力和敏锐的观察力，初步培养幼儿的礼貌行为和自我保护意识。游戏适用于复习音近的拼音字母和生字，通过听音辨声的过程，帮助幼儿区分平翘舌音和前后鼻音。活动反思指出，新课程理念下的教学改革实践使课堂更加以学生为中心，教师在课堂上的主导作用主要体现在引导学生深入思考和理解知识。通过具体的教学过程，教师帮助学生理解和掌握电话的工作原理，以及模拟通信和数字通信的区别。然而，课堂展示和学生语言表达仍需进一步提高。
