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幼儿园户外体育活动的有效组织
1、将现代游戏与传统游戏有机融合 如,设立勇闯第三关,在第一关中设立一些橡胶障碍物,让幼儿可以一边跑,一边蹦;然后再在第二关的拐角处放置一个沙包,让幼儿在跑到地点后将沙包投掷到球筐中去,然后接着跑;在第三关放一些气球,让幼儿拿着气球去冲向终...
1、将现代游戏与传统游戏有机融合 如,设立勇闯第三关,在第一关中设立一些橡胶障碍物,让幼儿可以一边跑,一边蹦;然后再在第二关的拐角处放置一个沙包,让幼儿在跑到地点后将沙包投掷到球筐中去,然后接着跑;在第三关放一些气球,让幼儿拿着气球去冲向终...
摘要:本文结合笔者近年来的教学实际,探讨了幼儿园户外体育游戏模式与实践,分别从户外体育活动的预想与策划、户外体育游戏模式的实践与摸索等几大内容进行全面的分析,希望能够给幼儿教育者提供一些参考。 关键词:幼儿;户外;体育;游戏模式;探索 人的...
【摘要】农村幼儿园的户外体育教学的发展取决于户外体育材料的投放数量、投放质量和投放时应注意的问题。农村幼儿园户外活动材料的投放将影响农村幼儿园教育的发展,影响幼儿园体育户外活动的开展,还会影响到幼儿参与户外体育活动的积极性。幼儿园应当充分考...
【摘要】由于现代幼儿园的孩子大多属于独生子女,因此幼儿教育的重要性不言而喻,稍不留心,就极有可能导致幼儿变得以自我为中心,为了使得幼儿具备康的心理、全的人格,阳光体育游戏就成为幼儿教育的最优选择。作为幼儿喜爱的活动方式,幼儿教师一定要不断创...
摘要:本研究探讨了民族体育在幼儿园课程中运用的必要性,从民族体育自身优势、国家政策的支持、幼儿的身心发展特征和已有研究成果与实践经验四个发面分析了民族体育在幼儿园课程中运用的可行性,并提出了运用建议与策略。民族体育运用到幼儿园课程中具有深刻...
一、前言 一方面幼儿体育是整个幼儿园教育体系中重要的一部分,幼儿体育课的开展不仅可促进幼儿园教育的发展且能够推进幼儿康教育的进程。《“康中国2030”》规划纲要中第二篇第四章第二节中提到,康教育被纳入国民教育体系,把康教育作为所有教育阶段素...
幼儿园体育课程资源的有效开发对幼儿园整体活动起着重要作用。基于此,提出了一些资源开发和利用策略:首先,改变传统的教学理念,注重学生的参与;其次,创新体育教学方式,利用有限资源创造无限可能;然后,将自然材料融入幼儿园体育游戏课堂中,创造新的教...
[摘要]在新课改的教育背景下,人们开始重视幼儿的全面发展。新课改要求在现代化教育过程中,教师必须始终坚持“以人为本”的教学理念,深入研究教材内容,结合学生的年龄特点,创新教学方式,促进学生素质的全面发展。因此,体育活动的有效开展是促进幼儿全...
2016年9月23日,老师们再次共聚丰台一幼,又享受了来自日本的幼儿体育教育专家石桥满先生、陈洪淼博士的第二道精神大餐。 随着石老师的一段情景引入,开启了今天的活动。 “昨天听见打雷了吗?知道雷吃什么吗?肚脐眼!两位小朋友抱在一起就看不见了...
3—6岁是幼儿身心发展的重要时期,维护幼儿康、促进幼儿身心全面和谐发展是一项不容忽视的重要任务。因此,科学的、适宜的幼儿身体锻炼,可使幼儿在德智体美等诸多方面得到全面发展,使幼儿的体格更加壮,身体更加灵活协调,对幼儿的心理发展也有很重要的影...