
幼儿园大班礼仪活动方案《花儿好看我不摘》
活动目标: 1、让幼儿知道幼儿园和公园里的花儿很美,是给大家欣赏的,每个人都要爱护他们。能做到不采摘花朵。 2、在理解的基础上有感情地朗诵儿歌。 活动准备 :挂图《花儿好看我不摘》 活动过程 : (一)问题导入:感受园内...
活动目标: 1、让幼儿知道幼儿园和公园里的花儿很美,是给大家欣赏的,每个人都要爱护他们。能做到不采摘花朵。 2、在理解的基础上有感情地朗诵儿歌。 活动准备 :挂图《花儿好看我不摘》 活动过程 : (一)问题导入:感受园内...
【设计意图】 大班幼儿好奇、好问,求知欲强,他们看到自然界中和生活中不理解的地方总是喜欢问“为什么”。结合大班幼儿的年龄特点,我选用儿歌《我班有个小问号》作为素材,让幼儿大胆提问并尝试用绘画和记录的方式学习仿编儿歌,激发他们的好奇心、求...
活动目标: 1.培养幼儿对国画的兴趣,体验一边念儿歌一边作画的快乐。 2.能用宣纸大胆作画,掌握画水墨画小猴的基本方法。 活动准备: 课件(有关小猴吃桃)、水墨画《小猴吃桃》的步骤范例、宣纸、毛笔、墨汁、调色盘、抹布、垫板等...
活动目标: 1、2、学念儿歌,尝试用表演的方式表演儿歌活动准备:故事《不文明小猪》、PPT课件、小动物头饰(小兔、小猫、小猪、小狗)活动过程: 一、播放录音,激趣导入1、 小朋友,你们听(播放小动物问好的声音)引导语:谁在说你好呀!...
活动目标: 1、能够用儿歌的形式来绘画母鸡。 2、在绘画过程中能大胆涂色并且能丰富画面。 活动准备: 多媒体课件、油画棒、记号笔、白纸、黑板。 活动过程: 一、导入活动。 今天,丁老师给小朋友带来了一首好听的儿歌...
目标: 1、回顾幼儿园的生活,进一步了解同伴,激发对同伴、老师和幼儿园的情感。 2、理解毕业诗的内容,引导幼儿大胆表达自己的想法仿编诗歌。 准备: 1、完成调查表――我要毕业了 2、幼儿毕业博士照的自画像 3、诗...
活动目标: 1、了解放风筝中可能出现的安全隐患。 2、掌握安全放风筝儿歌,能说出需要注意的安全规则。 3、增强自我保护意识,在日常生活中遵守放风筝的安全规则。 活动准备:风筝一个,教学挂图 活动过程: 1、导入 ...
活动名称:大班语言:儿歌《十二月花名歌》活动目标1、学习儿歌,认识十二个月中有代表性的花卉,能说出它们的名称和主要特征。(认知、技能)2、会有节奏地朗读儿歌,发准字音:秀、装、墙、塘、黄。(技能)活动重难点:重点:认识十二个月中有代表性的花...
活动目标 1. 理解儿歌内容,了解中国的特色旅游景点。 2. 熟读儿歌,能用儿歌中的语言说出泰山、黄河、长城和草原的特点。 3. 感受旅游的快乐,产生对祖国大好河山的向往之情。 活动准备 1. 幼儿用书:“小蜗牛游中国”(儿歌快乐读)。 2...
设计意图: 在一次体育游戏中练习走木梯,部分幼儿胆小不敢大胆迈步前行,尤其有少数女孩没有人扶住更不敢迈步。根据幼在体育活动中,尤其是在有一定挑战性的器械运动中显示出胆小、害怕的心理,我选择了儿歌《小熊过桥》,通过小熊过桥前后的心情变化塑...