行为心理学视角下的幼儿园建筑设计
摘要:本文从行为心理学角度出发,抓住幼儿园的使用主体�D�D学龄前儿童,以他们的需求为设计原则,分析国内、外优秀实例, 阐述建筑师在创作设计过程中应通过使用者参与设计、对建筑功能重新定义、利用视知觉和行为学等一系列手段创造既符合建筑形式美学...
摘要:本文从行为心理学角度出发,抓住幼儿园的使用主体�D�D学龄前儿童,以他们的需求为设计原则,分析国内、外优秀实例, 阐述建筑师在创作设计过程中应通过使用者参与设计、对建筑功能重新定义、利用视知觉和行为学等一系列手段创造既符合建筑形式美学...
摘 要 随着对幼儿教育重要性的认识,在这个注重学历的时代中,应试教育在向学前教育阶段渗透,出现了幼儿园小学化倾向。幼儿过早变成小学生不利于身心康发展,成人应该多点耐心,等待儿童成长。 关键词 小学化 身心危害 等待成长 中图分类号:...
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分, 是我国学校教育和终身教育的奠基阶段, 幼儿教育应当为幼儿的发展创造良好的条件。同成人相比, 幼儿的好奇心和好胜心强, 没有过多的思想束缚, 他们敢说、感想、敢做, 因此, 幼儿期正是培养创新精神的黄金时...
是人类生活的反映,人们用抒发情感,用愉悦生活,能带给人们美感,使人们获得高尚的情感。有益智的功能,能集中注意、激活思维、发展语言、丰富想象的作用,可以促进幼儿智慧发展;有调节情绪的功能,其情感性特征能给幼儿增添兴奋情绪的积极动力;有审美功能...
中图分类号:G612 文献标识码:A 文章编号:1671-0568(2012)28-0181-02 农村幼儿教师在实施教育的过程中经常会发现自己所使用的教材有一部分无法实施,其中有和农村幼儿园现有的师资水平不相适应的,也有和农村幼儿的认知...
摘要:当今社会上,孩子就是家里的宝,大部分的家长都把孩子往最好的幼儿园送。都非常注重早期教育,幼儿园就是孩子们的乐园,它是培养幼儿良好的学习习惯,有助于更好的发展幼儿的身心;对于独生子女,能培养其的交往能力等各个方面良好的行为习惯的的最佳场...
摘 要 幼儿园发展的灵魂人物是园长,园长的素质和能力决定了幼儿园未来发展的空间。优秀的园长定能带出一流的专业教师,定能创办成功的教育园地。而新时期的园长,时代赋予了她们更高的要求。幼儿园园长是位特殊的领导者与教育者,需要运用科学的理论知识、...
〔关键词〕 钢琴教学;幼儿园;教学方法;学习兴趣;练习方式 〔中图分类号〕 G613.5 〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004―0463(2012)20―0052―01 随着社会的发展和教育条件的改善,当前有越来越多的幼儿开...
摘要:幼儿园美术教育是学前教育的有机组成部分,也是儿童初步形成审美观念的必由之路。然而,因幼儿园美术教师自身水平和思想的局限性,在美术绘画教学方面尚存在不少误区。结合幼儿园美术教学的现实案例,系统阐述教学当中的误区。 关键词:幼儿园;美...
【摘要】本土资源作为地域特色的优势资源,具有独特的特点及价值,是农村幼儿园得天独厚的教育资源。本文通过阐述如何充分发掘本土资源的优势,利用乡土文化、民风民俗、自然景物等开展生趣盎然的游戏活动,有效提高农村幼儿园教育教学质量,从而激发幼儿对家...