略谈新版《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》
新版《托儿所幼儿园卫生保管理办法》于2010年11月1日起施行，替代旧版规定。新版《管理办法》共26条，强调托幼机构卫生保工作的重要性，并明确卫生行政部门、教育行政部门及妇幼保机构等部门的职责和分工。新规定突出预防为主，重视传染病防控，并详细规定了相关罚则。此外，将卫生保状况合格作为新设立托幼机构招生的前置条件。这些变化旨在更好地保护儿童健康，规范托幼机构卫生保工作。
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如何做好幼儿园后勤\保育管理工作
如何做好幼儿园后勤保育管理工作是幼儿园整体运营的重要组成部分。要照顾好幼儿的一日生活，包括饮食、环境创设、保教设备的充实和改善等，都需要后勤人员的支持、配合和努力。 首先，提高后勤人员的素质是关键，包括保育员、后勤管理人员等。要通过思想转变和行动上的培训，提高他们对自身角色的认识，培养他们的职业道德水平、合作意识和责任感，以及专业技能。比如通过定期的业务学习、职业道德教育、工作实践等，不断提升他们的职业素养和工作能力。 其次，要创设并管理好幼儿园的环境和物品。环境的清洁、安全、美化以及园舍、大型器械的创设和改善都是后勤工作的重要任务。同时，教学设备和物品的提供与管理也是必不可少的，要确保设施设备的安全使用和管理人人有责。 最后，管好幼儿的膳食也是后勤工作的重要一环。要合理配餐，先算后食，保证营养均衡。并且要坚持深入实际，严格膳食工作的检查、监督，确保食品的质量和安全。 总的来说，幼儿园的后勤保育管理工作需要抱着为保教服务、为幼儿服务、为家长服务、勤俭办园的思想，从提高人员素质、管理环境和物品、保证膳食优质等方面入手，确保工作的顺利开展。
浅谈幼儿园骨干教师专业发展策略
本文探讨了幼儿园骨干教师专业发展的策略。文章指出，加强骨干教师队伍建设是提高幼儿园教师队伍整体水平的关键，而教师的成长离不开专业培养的土壤。策略包括基于优化扎实有效的园本教科研为主阵地的发展、采用话题研讨式、专题研训式和实践探究式等模式，从三个方面提升教师的专业水平。同时，注重打造优质高效的团队战斗力，加强教师间的相互学习、配合和激励。此外，建立公正公平的管理机制，完善制度文化，搭建展示平台，激发教师的工作热情。通过这些策略，可以有效促进幼儿园骨干教师的专业发展。
幼儿园的有效教学与素质教育
本文主要探讨了幼儿园阶段的有效教学与素质教育之间的关联。素质教育旨在培养全面发展的幼儿，强调培养幼儿的创新精神和实践能力，以及爱心、道德和社会责任感。为了实现这一目标，教师需要理解并贯彻《幼儿园教育指导纲要》中的发展观教育理念，树立全面发展的观念，促进幼儿整体素质的提高。同时，教师应通过丰富的教育活动、环境创设和游戏设计，将素质教育渗透到五大领域教学中。有效课堂是实施素质教育的重要途径，教师需要精心设计教学，选择恰当的教学内容，利用多样的教学形式，确保幼儿在学习活动中的参与程度及参与活动的收益效果。总之，幼儿园的有效教学与素质教育紧密相连，教师在实践中应不断转变观磨、提升教学质量，以促幼儿的全面发展。
幼儿园\中小学生传染病调查与分析
本研究旨在了解幼儿园和中小学生常见传染病的流行特点，以采取更有效的防治措施。通过随机抽取68所中小学和幼儿园作为监测点，对常见传染病进行检测，并比较《中国疾病预防控制信息系统》的相关信息与调查数据。结果显示，学校和幼儿园传染病以手足口病、水痘、流行性腮腺炎等呼吸道传染病为主，春、秋冬季为高发季节。实施传染病监测能够真实反应学校传染病的流行情况，加强儿童呼吸道传染病疫苗的接种可大幅减少儿童传染病的发病率。因此，建议加大社会参与力度，加强学校传染病的防控工作，保障学生们的健康成长。
浅谈幼儿园语言环境的创造
本文强调幼儿园语言教育的重要性，指出创设良好的语言环境对幼儿语言发展的关键作用。文章讨论了如何发挥幼儿主体性，创建班级语言环境，并从区角活动、家庭化环境、活动区角以及心理环境等方面提出具体建议。良好的语言环境有助于激发幼儿对语言学习的兴趣，促进幼儿流畅地运用语言，提高语言学习和交际能力。因此，教师应重视幼儿园语言环境的创设，为孩子们提供一个自由、宽松、和谐的语言氛围。
上幼儿园的孩子回家吃什么
家长担忧孩子在幼儿园得不到充分的关照，常在晚餐时给孩子补充大鱼大肉。但盲目增加并非正确做法。调查结果显示孩子们肉吃多了，奶类食品、水果摄入不足。建议家长给孩子准备牛奶、增加蔬菜水果摄入，调整肉类消费结构，用豆制品和鱼类替代部分肉类，确保孩子营养均衡。
实现幼儿园美术教学游戏化
幼儿园教育强调以游戏为基本活动，将美术活动与游戏相结合，有助于促进幼儿全面发展。本文探讨了小班幼儿美术活动的游戏化实践，包括选择生活化、情节化的内容，提供多元的游戏化材料，以及富有个性的游戏化评价。游戏化的美术活动能够激发幼儿兴趣，提高活动效果，促进幼儿能力的发展。关键词：小班幼儿；美术活动；游戏化。通过游戏化的美术活动，幼儿能够在快乐中学习，全面发展身心。
幼儿园儿童患龋齿情况分析
本文对延吉市爱心幼儿园儿童进行了为期两年的龋齿情况调查，涉及2009年和2010年的共1,195名幼儿。通过自然光线下的视诊和探诊检查，发现幼儿患龋率、龋齿总数和患龋者龋均数在2010年比2009年有明显下降。分析其原因，除了年龄增长带来的自然变化外，还包括幼儿园开展“氟离子渗透龋齿预防”口腔保健工作的积极影响，以及幼儿和家长对口腔卫生知识的提高、饮食结构的改善等因素。因此，应重视幼儿口腔卫生教育，提倡健康饮食，并开展更多的口腔保健措施来预防龋齿。
玲珑湾幼儿园绿色技术应用
玲珑湾幼儿园社区项目是一个占地约一百万平米的大型居住社区，位于苏州市工业园区金鸡湖北侧，环境优越。该项目注重绿色生态设计，致力于创造“高舒适度、康、低能耗、全寿命周期”的幼儿生活环境。项目采用绿色建筑设计技术，通过优化建筑空间、利用可再生能源、改善室外环境等措施，实现节能减排和环保目标。同时，注重室内环境质量的保障，通过自然采光、自然通风、隔音等技术手段，为幼儿创造舒适、健康的生活和学习环境。此外，项目还引入直饮水处理系统、高能离子空气净化系统等健康保障技术，确保幼儿的饮用水安全和空气质量。整体设计遵循绿色建筑的原则，注重全寿命周期的使用与维护，旨在为幼儿提供最佳的成长环境。
