幼儿教育开展游戏教学的措施
针对幼儿教育而言,游戏教学是对方法领域及教学理论领域的一次深层次的变革,可以说促进了让幼儿从被动学习向主动学习的转变,对于幼儿的学习及发展有较强的感染力及生命力。现代化的幼儿教育常会采取游戏化教学方式,这里所采取的游戏化教学方式并不只具有玩...
针对幼儿教育而言,游戏教学是对方法领域及教学理论领域的一次深层次的变革,可以说促进了让幼儿从被动学习向主动学习的转变,对于幼儿的学习及发展有较强的感染力及生命力。现代化的幼儿教育常会采取游戏化教学方式,这里所采取的游戏化教学方式并不只具有玩...

[摘要]自信心对于一个人来说非常重要,人如果非常自信,那么心理素质一定会非常过硬,其创造能力和个性化也会得到更好的发展。幼儿时期是学生成长的关键时期,此时教师如果对其进行自信心的培养,让幼儿认识到自信的重要性并具有一定的自信,这对于学生未来...

摘要:区域游戏中,教师的情感支持对幼儿而言尤为迫切,同样也具有重要的作用和价值。但是在当前的区域游戏中,由于幼儿教师专业能力不足,导致幼儿的情感需求得不到有效的满足与支持,产生孤独感、无聊感、挫折感。在此基础上,教师应该从一个观察者、研究者...
在当前教育的不断发展下,幼儿教育的质量关系到幼儿日后的成长,其中从幼儿的生理与心理特征看,他们具有活泼性与好奇心,故此,在幼儿教育中实现游戏与课程的相互整合,可提高教育质量与效率。本文主要从理论角度分析,探究游戏在幼儿园课程实施中起到的重要...

【摘要】幼儿阶段的自信心培养对幼儿的康成长来说具有重要的作用,其实不只是自信心,其他品质在幼儿阶段都属于养成树立的关键时期。教师应针对幼儿此时的心理特点制定出全面的自信心养成计划,让幼儿可以在自由的学习成长环境中获得更好的成长。 【关键词】...
【关键词】幼儿教育;游戏教学;价值 幼儿期的年龄阶段主要为3至5岁,智力、身心等方面的发展尚处于未成熟期,对于游戏与教育间的分界线也未能准确划分。所以对于这两者间的关系,有些人认为在幼儿的脑海中教学即是游戏,借助游戏便可获得教育。而新时期之...
社会是幼儿居住生活的场所,我们的教育不应拘泥于校园,要将教育的范围扩大到整个社会中,贯彻陶行知先生的“社会即学校”理念。另一方面,幼儿年龄小,思想不够成熟,且活泼好动的性格要求我们尽可能以幼儿喜欢的、便于接受的游戏教学的方式,用游戏激起他们...

摘要:我国的艺术种类在世界上名列前茅,并且在全球都有着巨大影响。在我国的各种艺术形式中,少数民族的艺术更是不可或缺的存在,是全国各族人民在劳动和实践中优秀思想和文化的凝聚。当前一些少数民族艺术由于缺少关注和继承,正处于极其危险的局面。当务之...

在进行幼儿教育的过程中,多媒体教学模式作为一种现代化的、先进的教学模式,已经在幼儿教育中发挥了非常大的作用。利用多媒体教学模式,可以利用多重感官刺激激发学生的学习兴趣,可以有效地培养学生的创新意识和学习能力。本文主要探究了多媒体技术在幼儿教...

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园的教育应以游戏为基本活动。”游戏对于促进幼儿全面发展和终身发展具有重要意义。随着社会的发展和时代进步,游戏教育的重要意义愈发引人关注。本文将着重分析游戏在促进幼儿身心康发展方面的重要意义,认为游戏...