中班故事小刺猬和大菠萝教案反思
故事:小刺猬采来个大菠萝,把它背回家。 大菠萝成熟了,透发出蜜甜蜜甜的香气。小刺猬太爱他的妈妈了,他要把菠萝放在桌子上,留给亲爱的妈妈吃。 可是没过多久,小刺猬忍不住了,它想尝尝桌上的这只菠萝的味道,哪怕一小口也好。 小刺猬吓唬自己说:...
故事:小刺猬采来个大菠萝,把它背回家。 大菠萝成熟了,透发出蜜甜蜜甜的香气。小刺猬太爱他的妈妈了,他要把菠萝放在桌子上,留给亲爱的妈妈吃。 可是没过多久,小刺猬忍不住了,它想尝尝桌上的这只菠萝的味道,哪怕一小口也好。 小刺猬吓唬自己说:...
活动目标 1、欣赏童话故事”神奇的树”理解故事内容,尝试复述并表演故事。 2、通过学习童话故事,了解季节顺序及相应特征。 3、在听听、讲讲的过程中体会故事所表达的含义,体验关心人、会动脑的快乐。 4、...
幼儿园活动目标: 1、喜欢阅读故事,体会其中的幽默,诙谐。 2、能看懂画面的内容,猜测小刺猬的心理幼儿园活动。 3、理解故事内容,能与同伴一起交流,猜测和表演。 4、能和小伙伴合作,共同完成一本连环画的创作。 5、幼儿能...
一、活动目标: 1、能积极尝试,创造性的想出多种让球动起来的方法。 2、能大胆的交流自己的想法。 3、体验活动带来的成功感。 4、发展幼儿的观察力、想象力。 5、培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功...
一、活动目标: 1.愿意参加数学活动,体验数学的有用和有趣。 2.初步学习用一一对应的方式比较两组物体的多少,感知多、少的概念。 3.尝试用增加物体或者减少物体的方式使两组物体的数量一样多。 4.学会积累,记录不同的探索方法,知道解决问题的...
怎样让“球”动起来 一、 活动目标: 1、 能积极尝试,创造性的想出多种让球动起来的方法。 2、 能大胆的交流自己的想法。 3、 体验活动带来的成功感。 4、 学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。&...
【活动名称】动物吃水果【设计思路】 动物和水果,似乎有着天然的联系。也都是幼儿非常喜欢,特别是喜欢小动物是每一个孩子的天性,尤其是小班孩子。小动物们不时地出现在好听的故事里、有趣的儿歌里、好玩的游戏里,它们那生动有趣的形象深深地吸引了...
教学目的: 1.在听听、看看的过程中,引导幼儿大胆想象和讲述故事中的情节和语言。 2.激发幼儿互相帮助的美好情感。 3.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 4.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 教学准备: ...
活动目标: 1、仔细阅读大图书,初步讲述故事并体验小刺猬圆圆的心理。 2、让幼儿懂得不能随意学时髦的道理。 3、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 活动准备: 大图书一本活动过程: 一、师出示大...
活动目标: 1. 喜欢绘本阅读活动,在欣赏与讲述中理解绘本内容。 2. 学会简单的有规律的排序的方法,掌握AB 和ABB的排列规律。 3. 懂得并感受分享是一件快乐的事情。 4. 积极参与数学活动,体验数学活动中的乐趣。 ...