大班体育游戏活动剪刀石头布教案反思
游戏目标: 1、熟悉猜拳游戏,提高身体反应能力和灵敏性。 2、与同伴互动,共同遵守游戏规则带来的乐趣。 3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。 4、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。 5、商...
游戏目标: 1、熟悉猜拳游戏,提高身体反应能力和灵敏性。 2、与同伴互动,共同遵守游戏规则带来的乐趣。 3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。 4、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。 5、商...
活动目标: 1、引导幼儿掌握使用剪刀的正确方法,并学习剪弧线。 2、通过活动让幼儿体验到剪纸活动的快乐。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、发展幼儿的动手能力。 5、加强幼儿的安全意识。 活动准备: 1、红、黄、蓝色的纸若干。 2、录音机、...
本文介绍了如何通过兴趣导入、动手操作、环境创设和循序渐进的方法教孩子剪纸。首先,通过观看录像和展示剪纸作品,激发幼儿对剪纸的兴趣。然后,教授基本剪纸技法,并让幼儿练习构图能力。同时,注重为幼儿创设带有艺术意味的剪纸环境,让幼儿充分欣赏剪纸的形式和造型。在教学过程中,遵循循序渐进的原则,从撕纸开始逐步过渡到使用剪刀,同时建立使用剪刀的规则与要求。到了中大班,注重培养幼儿的创造性思维,采用“创意十二诀”教学策略,让幼儿自由自在地进行剪纸创作。
一、活动目标 (一)尝试使用剪刀,体验学会新本领的快乐。 (二)能按要求剪下火车进行粘贴,操作习惯良好。 (三)初步学习安全。正确的使用剪刀。 (四)幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力 (五)培养幼儿与他人分享...
活动目标: 1、在游戏情景中指导幼儿学习使用剪刀,培养幼儿对纸工活动的兴趣。 2、引导幼儿按颜色将纸条进行分类,发展幼儿动手操作能力和语言表达能力. 3、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。 4、...
活动目标: 1、练习用剪刀剪纸条,制作面条。 2、养成安全使用剪刀的习惯,体验剪纸活动的乐趣。 3、初步培养幼儿色彩搭配的能力和对剪纸活动的兴趣。 4、增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。 5、体验运用不同方...
游戏目标:锻炼幼儿的迅速反应能力以及幼儿的手部的灵活性。 游戏准备: (1)区域准备:两人一组对面而坐、宽阔的场地或教室。 (2)经验准备:幼儿明白锤子、剪刀、布的含义及锤子、剪刀、布之间的关系。 游戏介绍:锤子、剪刀、布民间也称为猜拳游戏...
活动来源: 孩子们看着我用剪刀剪出了长长的柳条、漂亮的花朵、翩翩飞舞的蝴蝶,嚷嚷着也要剪,看着孩子们渴望的眼神,想到他们已在区域活动中学会了安全地使用剪刀,于是,我根据孩子们的实际情况,设计了《一瓶花》这一活动,来满足孩子们“我要学”的愿望...
一、活动目标: 1.感知每只手有五个手指,喜欢用手指做游戏。 2.能一边念儿歌一边做相应的手指动作。 3.引导幼儿初步掌握日常生活中的XXX。 4.遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。 二、活动准备:...
活动目标 尝试使用剪刀,体验学会新本领的快乐。 能按要求剪下火车进行粘贴,操作习惯良好。 初步学习安全。正确的使用剪刀。 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。 培养幼儿的欣赏能力。 活动准备 ...