中班科学活动动物的影子教案反思
一、情况分析 《指南》中明确指出：让幼儿亲近自然，喜欢探究，有初步的探究能力。对感兴趣的事物仔细观察，能发现其明显特证。因为动物是孩子们最感兴趣的，所以我利用多媒体创设了一个与动物朋友”捉迷藏”的游戏情境，使孩子能更...
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标签：动物 第28页
中班科学谁的尾巴教案反思
活动目标： 1、能识别常见动物的尾巴。 2、了解动物的尾巴对动物具有特殊的功用。 活动准备：动物图片；课件。 关键点：知道不同的动物尾巴的功用都不同。 活动过程： 一、提问,导入主题 1、提问：你知道哪些动物有尾巴？它们的尾巴有什么用？ 2...
中班科学活动小动物们如何过冬教案反思
活动目标 ·萌发关心爱护小动物的情感。 ·了解一些小动物过冬的方式，加深对季节特征的认识。 重点难点 ·重点：萌发关心爱护小动物的情感。 ·难点：懂得动物生存与自然环境的关系。 活动准备 ·经验准备：初步了解一些动物过冬的方式及人们过冬的一...
中班科学谁的耳朵灵教案
活动目标： 1、观察了解动物耳朵的异同点，并说说谁的耳朵灵。 2、了解耳朵能听声音，要保护好耳朵。 活动准备：音乐、图片活动流程：播放各种声音——了解动物的耳朵——念儿歌——幼儿操作 活动过程： 一、播放各种声音意图：让幼儿通过自己的倾听，...
中班科学公开课小动物过冬教案反思
活动目标： 1、引导幼儿了解动物过冬的不同方式，初步了解动物对环境的依存关系和适应特点 2、激发幼儿探索动物生活的兴趣和关爱动物的情感 活动重点：幼儿能够说出几种常见动物是怎样过冬的 活动难点：知道动物过冬的几种不同方式 活动准备： 1、家...
中班科学活动动物睡觉教案反思
活动目标： 1.了解自己常见的几种小动物的睡觉方式，马、狗、牛、猫头鹰、刺猬等，并初步了解它们的生活习性。 2.能大胆交流并用动作表现小动物的睡觉方式。 3.感受动物睡觉方式的奇特有趣，对动物睡觉的方式感兴趣。 4.培养幼儿对科学现象进行探...
中班科学语言整合活动谁跟小绵羊去避暑教案
活动内容：科学、语言整合活动《谁跟小绵羊去避暑》 活动目标： 1、 通过听和看感受夏天。（情感目标） 2、 知道一些动物避暑的方法。（知识目标） 3、 引导幼儿大胆表述，发展幼儿的语言表达能力。（技能目标...
中班科学公开课动物的尾巴教案反思
中班科学活动：动物的尾巴1、对探索观察动物有兴趣，乐意参与活动。 2、幼儿能够大胆地表达自己的想法和观点，提高口头表达能力。 3、幼儿在交流分享中了解动物尾巴的不同特征及作用。 经验准备：活动前请幼儿家长和幼儿一起完成调查表（附...
中班科学活动课动物怎样睡觉教案反思
设计背景： 动物一直是孩子们的朋友，中班的孩子们也特别想了解有关动物的知识。但常见的话题只是有关”动物的外形、习性及生活方式”，很少涉及动物们各种各样、姿态万千的睡眠姿势。于是我根据孩子们的兴趣设计了这样的一个...
中班科学活动谁的尾巴本领大教案反思
设计意图： 近来，我发现很多幼儿都喜欢动物，对动物也有着自然特殊的情感，他们喜欢小动物，乐意于小动物亲近；小动物们都有各自的尾巴，可它们长的什么样？有什么用？却是幼儿平时非常容易疏忽的。为了进一步增加幼儿对小动物的认识，通过”...
