中班语言藏在哪里了教案反思
活动意图： 由于小班幼儿的语言发展特点，对画面主要内容的完整表述以及多幅图连贯讲述存在困难。于是开展了此次活动《藏在哪里了》，通过观察画面，运用新的讲述方法学习完整连贯地讲述，以促进幼儿语言思维和逻辑思维能力的发展，实现幼儿自主性和教师引导...
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标签：动物 第27页
中班语言尾巴的故事教案反思
活动目标 1、 培养幼儿对局部事物的观察力。 2、 知道动物尾巴的功用，会用短句描述。 3、 积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 4、 借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。 活动准备 挂图、故事《苍蝇借尾...
中班语言救生圈扔给谁教案反思
活动目标 通过熟悉小熊处理”救生圈扔给谁”这一问题，发展幼儿思维的发散性、灵活性、批判性。教育幼儿乘船时不能吵闹，加强幼儿安全意识教育，培养自我保护能力。 启发幼儿的好奇心，培养幼儿的社会交往能力，增强责任感...
中班科学活动海洋知识大比拼教案反思
活动目标： 1. 了解动物的不动种类，能说出几种动物的名称及主要特征。 2. 了解海洋动物与人之间的关系，形成爱护海洋动物的意识。 3. 培养倾听的习惯，激发与同伴合作、竞争的意识。 4. 培养幼儿对事物的...
中班科学活动动物的耳朵教案反思
活动目标： 1、 了解几种常见小动物耳朵的特点，激发幼儿对探索动物耳朵的兴趣。 2、 初步尝试运用多种材料制作动物的耳朵，在做做玩玩的过程中培养幼儿喜爱小动物的情感。 3、 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究...
中班科学活动千姿百态的睡姿教案反思
活动目标： 1、观察了解动物千奇百怪的睡眠姿态，激发不断探索、求知的愿望和爱好。 2、能够模仿动物的不同睡姿。 3、通过幻灯片让孩子初步感受大自然的美丽。 4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 ...
中班科学活动收集动物图片教案反思
教学目标： 1、通过活动让幼儿学会收集资料的各种途径和方法。 2、激发幼儿对动物进行探究的兴趣以及保护动物的情感。 3、鼓励幼儿大胆的进行讲述。 4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 5、激发...
中班科学活动动物们的运动教案反思
设计思路： 动物是孩子的朋友，是幼儿喜爱并乐于接受的事物，很多幼儿在家中也养着各种宠物，天上飞的，地上走的，水里游的。每种动物都有其自身的运动特点，这与它们的生活习性息息相关。根据中班幼儿的年龄特点，我们开展“小动物来...
中班科学找家教案反思
活动目标： 1、让幼儿通过游戏、操作等活动，在分类的基础上初步感知集合，了解集合与子集的包含关系。 2、培养幼儿的观察能力及初步的逻辑推理、概括能力。 活动准备： 场景布置：用彩带围成草莓、西瓜、苹果、葡萄、香蕉的家；音乐磁带：《我的朋友在...
中班科学卵生和胎生教案反思
活动目标： 1、通过观看课件和讲述等活动，初步了解有关动物卵生和胎生的生殖方式及其发育过程。 2、丰富词汇：胎生、卵生，知道常见动物是卵生还是胎生的。 3、激发对动物的探索兴趣，增强对小动物的热爱情感。 活动准备： PPT ， ...
