
中班语言比赛教案反思
活动目标: 1.引导幼儿认真倾听故事,熟悉和理解故事内容。 2.通过故事,了解每种动物都有自己的运动方式。 活动准备: 1.故事挂图、动物图片。 2.活动前幼儿和家长一起收集有关动物运动的资料。 活动过程: 一.导入 1.今天有三位小动物来...
活动目标: 1.引导幼儿认真倾听故事,熟悉和理解故事内容。 2.通过故事,了解每种动物都有自己的运动方式。 活动准备: 1.故事挂图、动物图片。 2.活动前幼儿和家长一起收集有关动物运动的资料。 活动过程: 一.导入 1.今天有三位小动物来...
活动目标 1、培养幼儿认真倾听习惯。 2、学习动物叫的声音。 活动准备 1、ppt课件:动物声音。 2、课件-声音:老牛,小猪,小鸡,小鸭。 活动过程 一、播放动物录音,激发幼儿的兴趣。 1、小朋友,你们想去森林里玩吗?有许多小动物都来欢迎...
(说课稿)各位评委老师,大家上午好! 我叫?我今天说课的内容是中班语言活动《动物气象台》,这节课选自中班下册主题八《夏天真有趣》中语言领域的教育活动。下面我将从活动的设计意图、教材分析、活动目标、活动重点与难点、活动准备、教法与学法、活动流...
活动目标: 1、感受秋天里树叶飘落,小动物们捡树叶的欢喜之情,学说诗歌中小动物的话。 2、产生观察大自然的兴趣,具有初步的想象力和创编诗歌的能力。 活动准备: 1、反映诗歌内容的多媒体教具。 2、活动前老师带幼儿捡过树叶,并和树叶做好朋友。...
语言:快乐公寓 活动目标: 1.理解快乐的含义,知道大家在一起会得到快乐,共同劳动会得到快乐,为别人解决困难也会得到快乐。 2.能积极参与活动,会用清楚的语言表达自己的想法。 3.学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。 4.能安静地倾听别人的...
活动目标: 1、感知和理解颠倒词语的含义。 2、幼儿学会如何颠倒词语并讲清楚普通话。 3、幼儿在颠倒词游戏中感受到游戏的快乐,并积极大胆的参与到游戏中。 4、理解故事内容,能认真倾听,有良好的倾听习惯。 5、能安静地倾...
制作意图:在森林公园这个玩教具的制作过程中,根据孩子平时所了解的动物和他们所喜欢的动物,通过这个玩教具展现出来,幼儿在了解的过程中,更喜欢身临其境的感觉,让孩子一边可以动手摆动自己所想的动物做的事,一边通过玩具给小朋友讲故事。 教育价值:制...
目标: 1、归纳概括动物尾巴的突出特点,看着图学习朗诵儿歌。 2、使幼儿了解几种动物尾巴的妙用,培养幼儿倾听的习惯。 3、能仔细倾听故事,理解主要的故事情节。 4、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。 准备: 课...
设计意图: 在一次晨间谈话:“你喜欢什么动物”中,孩子们兴趣很浓,热烈讨论,各抒己见。其中孩子们对动物的主要习性和特点非常感兴趣,为了保持孩子这一兴趣,我设想开展一次有关动物的语言活动。而那时,我刚好在一书上看到了故事《你想借什么动物》...
教材简析: 在孩子的眼中,小动物是他们最亲近的朋友。这首儿歌用三问三答的形式,介绍了六种动物尾巴的特点,儿歌琅琅上口、简明易懂、极富幼儿情趣的语言,能激起幼儿学习的欲望,还能引起幼儿观察其他动物尾巴的兴趣。 设计意图: 《比尾巴》是一篇有关...