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标签:区域 第6页

公共区域在幼儿园的重要性

摘 要:在幼儿园的原有空间条件下开设“公共区域”,不仅能有效提升学校的空间资源,充分利用游戏材料,而且还能促进儿童社会性情感的发展。在“公共区域”中时常会发生着很多“事件”,儿童经历其中,会碰到更多花样,更为复杂的问题,而在看待问题,分析问...

浅谈幼儿园区域角的环境设计

【摘要】幼儿园对幼儿的教育已突破课堂领域,渗透在园区的每个区域角落。对幼儿园的区域角环境设计,逐渐成为幼儿园教学活动中不可或缺的内容。本文主要从幼儿园区域角环境设计的现状、价值的认识、原则、材料的要求等谈了自己的看法。   【关键词】幼儿园...

幼儿园区域活动教师指导策略

摘 要:幼儿园的区域活动对孩子的发展来说,是一种很有效、有益的教育组织形式。在区域活动中,教师正确有效的指导,对孩子各方面的发展是非常重要的。教师要以孩子平时游戏的建构区作为切入点,联系孩子平时的建构游戏,来帮助孩子提高各方面的能力。   ...

小议幼儿园区域活动四要素

喜欢游戏是孩子的天性,而区域活动更是孩子们最喜欢的活动之一。在区域活动中,孩子们可以自主选择自己喜欢的游戏材料进行操作。而且随着对新《纲要》学习贯彻的不断深入,使我们更加深刻体会到,区域活动对幼儿的全面发展有着极其重要而深远的作用。   一...

浅谈幼儿园区域创设的价值

区域活动是幼儿最喜欢的活动之一,在幼儿教育中占有举足轻重的地位,每个幼儿园一直以来都非常重视区域的创设,现在我们幼儿园在原有区域环境创设的基础上,对区域进行完善、整合,注重区域之间的联系、班级之间的资源共享等,使区域活动更加深受孩子的青睐,...

谈幼儿园区域活动的开展

【摘要】区域活动以其个别化的教育形式尊重了幼儿的个体差异,满足了幼儿个体发展的需要,成为幼儿园所喜欢的活动形式,这种活动对孩子的发展来说具有独特的魅力,宽松的学习氛围、丰富的学习材料、自由结伴、共享交流……这些,证明区域活动是幼儿素质启蒙教...

幼儿园区域活动的现状及策略

传统的活动区模式是“教师创设,幼儿在活动中按老师的意愿发展相应的技能”,而新《纲要》指导下的新型区域活动应该是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的过程,孩子是活动的主体,活动区的发展应该以他们的需求为方向,幼儿、教师、环境是平等、互...

浅谈幼儿园游戏活动创设B

摘 要:游戏是促进幼儿学习与发展的重要途径。游戏的重要性与幼儿的年龄特点有关,幼儿发展规律和学习特点决定了他们的学习和发展离不开游戏,游戏为幼儿提供了“直接感知、实际操作和亲身体验”的机会,游戏促进幼儿的积极主动、好奇探究,这是幼儿最重要的...

论幼儿园区域活动的开展

在幼儿园中开展幼儿区域活动是幼儿教学中的重要环节,并对幼儿教学质量的提高具有重大的影响。通过开展区域活动,教师能够根据所制定的教育目标,进行相关的实践活动。    一、区域活动的含义    区域活动是以幼儿园的教育条件为前提,教师按照幼儿园...

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