标签：华德福,蒙台梭利,瑞吉欧环境创设的异同

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  “Children have the right to imagine. We need to give them full rights of citizenship in life and in society.̶...

小张老师2024-01-05园所风采 华德福,蒙台梭利,瑞吉欧环境创设的异同瑞吉欧教育理念下的幼儿园环境设计案例瑞吉欧蒙台梭利华德福环境创设不同

这位妈妈的观点我大部分都同意，只是关于潜能开发的那一点，我想，孩子的潜能，犹如鸟的翅膀，教育者的工作，不是带着铲子去往煤矿，而是喂那鸟以食物，并打开一道又一道笼子的门。 作者：2月14阳阳妈 做全职妈妈以来，一直非常有空。由于最近在上海华德...

张老师2023-08-22园所风采 华德福,蒙台梭利,瑞吉欧环境创设的异同教育孩子诚实的故事瑞吉欧蒙台梭利华德福环境创设不同蒙台梭利 瑞吉欧 华德福 环境

蒙台梭利、奥尔夫、多元智能??这些“洋名词”你听说过吗？  也许在为孩子选择早教机构、挑选幼儿园的过程中，或多或少地听到过。  那么，这些洋名词倒是是什么意思呢？他们对于孩子的教育有什么独特的作用呢？家长有必要为这些洋名...

小公主2022-10-09园所风采 华德福,蒙台梭利,瑞吉欧环境创设的异同比较瑞吉欧和蒙台梭利幼儿园环创的不同之处蒙台梭利 瑞吉欧 华德福 环境

“孩子的世界充满可能性”，他们用自己独特的触角去感知事物，形成自我。在这样独特的世界里，成人常常会不自觉地附加各式各样的期望，其中不乏超出孩子自身发展规律的“厚望”。成人自认为“孩子是自己生命的延续”，不理解“你的孩子，不是你的孩子”——孩...

张老师2023-08-25园所风采 华德福,蒙台梭利,瑞吉欧环境创设的异同瑞吉欧蒙台梭利华德福环境创设不同蒙台梭利 瑞吉欧 华德福 环境