大班科学公开课奇妙的水教案反思
活动目标： 1、了解水由于温度的高低，会发生变化的孩子现象。遇热会变成水蒸气，遇冷会结成冰。 2、通过实验验证水的三态变化，发展探究能力。 3、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。 4、培养幼儿观察能力及动手操作能力。 活动准备： 1、请孩子...
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标签：反思 第8页
小班数学2个和3个教案反思
活动目标 引导幼儿初步感知2的实际含义，会手口一致的点数2，会从多件物品中取出是2的物品。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 让幼儿学习简单的数学题目。 喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 ...
小班安全危险的地方我不去教案反思
活动目标： 1、让幼儿了解哪些地方危险不能去，哪些事情危险不能做。 2、知道简单的自我保护常识。 3、加强幼儿的安全意识。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、发展幼儿思维和口语表达能力。 活动准备...
小班社会活动我有一双小小手教案反思
1.活动目标 （1）知道手的用途，让幼儿通过观察初步了解手的部位和名称； （2）体验自己的事情自己做的乐趣。 （3）幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 （4）教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 2.活动...
大班数学教学反思范文五篇
本文提供了五篇大班数学教学反思范文。第一篇反思了《测量远近》教学活动，指出在活动中需要提高口头表达能力并处理好突发状况。第二篇反思了《有趣的数字》教学活动，强调了让孩子们了解数字与生活的关系的重要性。第三篇反思了《认识人民币》教学活动，指出了教学中的难点和需要改进的地方。第四篇反思了《找邻居》教学活动，强调了故事化和游戏化的教学方法，同时提出了教学顺序的调整和对教学效果的反思。第五篇反思了《排序》教学活动，指出了幼儿画面观察能力的欠缺和自我认同感的缺乏问题，提出了增强幼儿自信心和教学效果的方法。整体而言，这些教学反思强调了幼儿数学教学的趣味性和生活性，同时注重培养幼儿的观察能力和自信心。
幼儿教师专业化发展的困境与出路论文
幼儿教师专业化发展的困境与出路 摘要：目前，在幼儿教师专业化发展的过程中，存在一些巫待解决的难题。究其原因，幼儿教师工作压力过大、工资收入偏低、学历层次不高，是制约其专业化发展的主要推力，而不正确的典论压力亦起到推波助澜的作用。国家加大...
幼儿园教师如何进行教学反思
对于教师来说，教学反思就是把自己的课堂教学实践，作为对象进行冷静思考和全面而深入的总结。反思是一种提高自身的素养，改进教学实践的学习方式，不断对自己的教育实践深入反思，积极探索与解决教育实践中的一系列问题。进一步充实自己，优化教学，并使自己...
谈幼儿园教师的教育反思
【摘要】当前在幼儿园教师的教育反思中,还存在“态度、深度、广度、力度、厚度” “五度”方面的问题,这直接影响到了教育反思的有效作用发挥。改善之举:教师可通过活动前的设计、活动中的关注、活动后的评价路径,运用描述性、比较性、批判与联系性反思三...
关于幼儿园的课后反思
摘 要： 写课后反思是一种促进教师改进教学策略，不断提升自己教学水平，提高教学质量的好方法。那么如何写课后反思？本文提出教师应从内容的选择、目标的定位、教育策略的运用、幼儿学习状况、教育理念的体现等方面对自己在备、教、学等过程进行内省和剖析...
教而不思则罔，思而不教则殆――浅谈幼儿园反思教学
本文探讨了幼儿园反思教学的意义与价值，指出教学反思是促进幼儿教师专业成长的必由之路。通过反思，幼儿教师可以积累教学经验，提升专业素养，加速专业化进程，并形成自己的教学风格。文章同时指出了教师在教学反思中可能存在的误区，包括蜻蜓点水式的浅尝辄止、自我封闭不愿分享、虎头蛇尾只有反思没有执行等问题。此外，文章还介绍了反思的途径与方法，包括内省式反思、学习式反思、交流式反思和研究式反思等。最后强调，教师学会了反思，就会增长教学智慧，提升教学能力。教而不思则罔，思而不教则殆，教而思之，思而行之，是教师的根本。
