幼儿园大班教案《雨是怎么形成的》含反思
大班《雨是怎么形成的》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿知道雨是怎样形成的,了解云和风的关系,产生探究的兴趣,培养幼儿观察能力及动手操作能力,快来看看幼儿园大班《雨是怎么形成的》含反思吧。 【活动目标】 1、了解云和风的关...
大班《雨是怎么形成的》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿知道雨是怎样形成的,了解云和风的关系,产生探究的兴趣,培养幼儿观察能力及动手操作能力,快来看看幼儿园大班《雨是怎么形成的》含反思吧。 【活动目标】 1、了解云和风的关...
奇妙的水适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿通过实验验证水的三态变化,发展探究能力,了解水由于温度的高低,会发生变化的孩子现象。遇热会变成水蒸气,遇冷会结成冰,快来看看幼儿园奇妙的水吧。 此次活动是大班主题活动《奇妙的水》中的一次常识活...
大班科学优质课《挖野菜(二)》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿正确地使用工具挖出野菜,通过观察、比较,正确辨别并找出野菜,体验参与野外活动的快乐,快来看看幼儿园大班科学优质课《挖野菜(二)》含反思吧。 【活动目标】 1、...
大班康《我家来客人了》含反思适用于大班的康主题教学活动当中,让幼儿初步培养有礼貌的行为,学会运用礼貌用语,知道简单的待人接物,培养幼儿敏锐的观察能力,快来看看幼儿园大班康《我家来客人了》含反思吧。 设计背景 新年了,家里来客人了,刚好...
大班上学期康《看谁的耳朵灵》含反思适用于大班的康主题教学活动当中,让幼儿巩固哦跃然对4以内相邻数的认识,发展幼儿跑的动作,增强幼儿的体能,培养幼儿勇敢、遵守纪律的优良品质,快来看看幼儿园大班上学期康《看谁的耳朵灵》含反思吧。 活动目标:...
活动设计背景 《纲要》中指出大班幼儿:“喜欢接触、观察身边的自然环境,乐于提问,对自然现象产生兴趣与好奇,注意自然环境的明显变化;能发现生活中的新鲜事物,并对他们感兴趣,乐于告诉成人和同伴;喜欢用普通话与人交流,愿意在集体面前讲话,...
大班美术《水墨青花》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿通过欣赏青花瓷,简单了解二方连续纹样的特点,通过装饰花瓶的活动,培养幼儿对中国画的热爱,体验印染和装饰所带来的乐趣,能够较熟练的运用毛笔和国画颜料进行印染和装饰,培养幼儿的创...
大班语言《看谁说得对》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿体验比赛的竞争性与趣味性,要求幼儿正确的用量词,通过多种阅读手段理解图画书内容,了解故事,感受故事诙谐幽默的情节,快来看看幼儿园大班语言《看谁说得对》含反思吧。 活动目...
大班优秀数学《真正的魔法师》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿感知上下、左右等不同方位,会根据方向及第几准确地表示物体在序列中的位置,认识1 【幼儿园大班优秀数学教案《真正的魔法师》含反思】
经过一段时间的训练,教师将逐渐发展成为一个自觉而有效的反思者,从而不断促进自己的专业成长。 1.反思的含义? 何谓“反思”?概而言之,反思,即教师以自己的实践过程为思考对象,对自己所做出的行动、决策以及由此产生的结果进行审视和分...