
大班综合性艺术活动设计变形的人教案反思
设计意图: 西班牙著名艺术家毕加索创作了许多风格迥异的艺术作品。幼儿园的孩子该怎么去欣赏、思考、体会作品的内涵从而发掘自身艺术天赋呢?幼儿教师在丰富自己相关知识的基础上,结合幼儿的年龄和欣赏层次的特点创设以下活动,启发幼儿的创造性思维以及艺...
设计意图: 西班牙著名艺术家毕加索创作了许多风格迥异的艺术作品。幼儿园的孩子该怎么去欣赏、思考、体会作品的内涵从而发掘自身艺术天赋呢?幼儿教师在丰富自己相关知识的基础上,结合幼儿的年龄和欣赏层次的特点创设以下活动,启发幼儿的创造性思维以及艺...
这是一篇关于幼儿园大班美术活动的教案,主题为《变形的人》。活动旨在通过让幼儿尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法,大胆表现其特征,并鼓励儿童发现生活中的美,培养对美术的热爱之情。活动包括欣赏和操作两个环节,通过欣赏毕加索的作品《三个家》,让幼儿了解并学习夸张、变形的艺术方法,体会其产生的艺术效果,并大胆想象创作变形人。活动准备包括欣赏作品和操作材料的准备,场地安排合理。活动过程中,教师引导孩子们逐步理解作品内涵,感受变形带来的视觉效果,并启发幼儿用自己的方式表现对作品的理解。活动结束后,孩子们的作品反映了他们的个性和创造力。通过本次活动,孩子们对线条、形状、色彩的感受加深了,对作品的理解也更加深入。
本文是一篇关于大班创意活动的文章,活动以脸部变形的照片导入,引发幼儿兴趣。通过展示变形夸张的脸部造型图片,拓宽幼儿思路。教师还出示创作视频,引导孩子感受立体肖像独特的创作方法。幼儿使用废旧材料进行探索和操作,大胆创作奇特的脸部造型。最后,展示并欣赏幼儿作品,鼓励幼儿向大家介绍自己的作品。该活动旨在激发幼儿的创意和想象力,培养幼儿的美术兴趣和创作能力。
这是一堂中班美术课程,旨在通过欣赏漫画作品,让学生感受人物脸型和五官的夸张变形。活动过程中,学生将学习用夸张、变形的手法对人物面部进行想象和创作,体验夸张和变形的乐趣。教案详细阐述了活动目标和活动过程,包括欣赏漫画作品、讨论五官的有趣变形、明确要求学生创作以及相互交流作品。此课程旨在激发学生的创意和想象力,开拓思路,大胆表现自己的想法。
教学目的:通过绘制自己的漫画像,学习漫画夸张、变形手法。作业要求:认真观察自己的特征,用夸张、变形的画法,画一幅漫画像。教学重点:漫画肖像画的变形、夸张手法。教学难点:用夸张、变形的手法画出自己的特征。教学过程:一、 组织教学:检查学生用具...
活动目标: 1、探究画面造型变化与折纸的关系。 2、初步感受美术作品中夸张手法的趣味。 活动准备: 1、勾线笔、A4纸(幼儿人数的两倍)2、幼儿能较快地画出小人。 活动过程: 一、谈话导入:小朋友你们喜欢画画吗?...
导读:曾经在“我带玩具大家玩”的活动中和孩子们玩过“变形娃娃”这种小玩具,所谓变形娃娃是一个大气泡内装上面粉扎紧口子,在大气泡的外面画上五官,然后任意的捏,一会儿变成一个胖娃娃,一会儿变成瘦娃娃,幼儿对变形娃娃非常感兴趣,有进一步探索的...
大班美术课《荷兰的室内》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿能大胆想象和表达自己对作品的理解,积极参与欣赏活动,体验作品热闹、欢快气氛所带来的快乐,了解夸张、变形的表现手法,快来看看幼儿园大班美术课《荷兰的室内》含反思吧。 【...
大班《画“福”字》适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿能根据“福”字的笔划特点进行想象变形、添加、装饰,发展幼儿思维的灵活性,感受对字体进行艺术变形以及装饰的乐趣,增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐,快来看看幼儿园大班《画“福...
大班美术《奇特的脸》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿尝试以废旧薄膜为主要作画工具,运用捏,揉,抹,粘等方式大胆创作奇特的脸,欣赏各种变形夸张的脸部造型图片,感受其色彩与造型的独特美,感受创意肖像带来的乐趣,快来看看幼儿园大班美...