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设计意图： 西班牙著名艺术家毕加索创作了许多风格迥异的艺术作品。幼儿园的孩子该怎么去欣赏、思考、体会作品的内涵从而发掘自身艺术天赋呢？幼儿教师在丰富自己相关知识的基础上，结合幼儿的年龄和欣赏层次的特点创设以下活动，启发幼儿的创造性思维以及艺...

大班美术活动《变形的人》适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征，鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情，根据色彩进行大胆合理的想象，快来看看幼儿园大班美术活动《变...

活动过程： 1、用脸部变形的照片导入活动，引发幼儿兴趣。 1）“你们想看自己变形的脸吗？” 引导幼儿观察IPAD变形照相机拍出的脸部照片，感受脸部变形后的独特与夸张。 2)“这是谁？你的脸哪里变样了？” 2、出示变形夸张的脸部造型图片，拓宽...

活动目标 1.欣赏漫画作品，感受人物脸型、五官的夸张变形。 2.尝试用夸张、变形的手法，对人物面部进行大胆想象和创作。 3.感受夸张和变形的乐趣，开拓思路，大胆表现自己的想法。 活动过程 1、欣赏漫画作品，感受脸型的夸张、变形。 (1)教师...

教学目的：通过绘制自己的漫画像，学习漫画夸张、变形手法。作业要求：认真观察自己的特征，用夸张、变形的画法，画一幅漫画像。教学重点：漫画肖像画的变形、夸张手法。教学难点：用夸张、变形的手法画出自己的特征。教学过程：一、 组织教学：检查学生用具...

　　活动目标： 　　1、探究画面造型变化与折纸的关系。 　　2、初步感受美术作品中夸张手法的趣味。 　　活动准备： 　　1、勾线笔、A4纸（幼儿人数的两倍）2、幼儿能较快地画出小人。 　　活动过程： 　　一、谈话导入：小朋友你们喜欢画画吗？...

　　导读：曾经在“我带玩具大家玩”的活动中和孩子们玩过“变形娃娃”这种小玩具，所谓变形娃娃是一个大气泡内装上面粉扎紧口子，在大气泡的外面画上五官，然后任意的捏，一会儿变成一个胖娃娃，一会儿变成瘦娃娃，幼儿对变形娃娃非常感兴趣，有进一步探索的...

大班美术课《荷兰的室内》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿能大胆想象和表达自己对作品的理解，积极参与欣赏活动，体验作品热闹、欢快气氛所带来的快乐，了解夸张、变形的表现手法，快来看看幼儿园大班美术课《荷兰的室内》含反思吧。 　　【...

大班《画“福”字》适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿能根据“福”字的笔划特点进行想象变形、添加、装饰，发展幼儿思维的灵活性，感受对字体进行艺术变形以及装饰的乐趣，增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐，快来看看幼儿园大班《画“福...

大班美术《奇特的脸》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿尝试以废旧薄膜为主要作画工具，运用捏，揉，抹，粘等方式大胆创作奇特的脸，欣赏各种变形夸张的脸部造型图片，感受其色彩与造型的独特美，感受创意肖像带来的乐趣，快来看看幼儿园大班美...