幼儿园大班教育观察记录
对于教师常常提出的观察、记录什么这一具体问题,我们首先应该明确,幼儿教师要观察、记录的不是所有幼儿的所有情况,而是幼儿的成长和发展。下面是小编为大家整理的幼儿园大班教育观察记录,欢迎阅读。 姓名:徐书成 性别:男 时间:4....
对于教师常常提出的观察、记录什么这一具体问题,我们首先应该明确,幼儿教师要观察、记录的不是所有幼儿的所有情况,而是幼儿的成长和发展。下面是小编为大家整理的幼儿园大班教育观察记录,欢迎阅读。 姓名:徐书成 性别:男 时间:4....
幼儿的学习生活往往与游戏和日常生活密不可分。“纲要”提出:作为教师应合理科学的安排组织幼儿一日生活中的各项活动,寓教育与于一日生活中,发挥一日生活的整体教育功能,根据本班的实际情况,灵活的实施教育,并善于发现并利用周边生活中的教育资源,...
活动过程: 1、在观察叶子小屋的过程中感知秋叶的变化。 2、用树叶任意组合拼搭,尝试拓印,体验帮助昆虫朋友的快乐。 活动准备:1、已欣赏过文学作品《叶子小屋》; 2、《叶子小屋》 各种形状、颜色、大小不同的树叶100...
目标: 1、学习诗歌感受诗歌的优美的环境和丰富的想象2、通过欣赏诗歌,图文匹配,制作诗集,理解记忆歌词。 3、学习用优美好听的声音朗诵诗,认识字词叶子、象、笔记、棉被。 准备: 1、图片(四季的叶子)2、幼儿了解叶子四季...
活动目标: 1、在仔细观察画面的基础上,充分展开想象,并能大胆表述自己对画面的理解。 2、专心聆听,理解故事意境,感受故事的有趣情节。 重点:在仔细观察画面的基础上,充分展开想象,并能大胆表述自己对画面的理解。 活动准备...
活动目标1、 感受叶子的多样性,知道叶子都是由叶子、叶楠、叶脉组成的,学习按叶子的不同特征进行分类。 2、 了解自然界中几种神奇的叶子活动准备 小朋友的书 秋天...
活动目标: 1.观察叶子的特征和叶脉,知道叶子由叶脉、叶片、叶柄组成。学习做科学小实验。 3、探索茶叶的特点,欣赏茶叶的颜色和形状。 4、复习6的组合和分解。 活动准备: 1、绿叶和枯叶。 2、小石臼、塑料碟3、...
一、 活动目标:1、 认知目标:幼儿通过本次活动能够知道每片叶子都是不同的、有自己的脉络,是每个个体的独特标志。2、 能力目标:幼儿通过观察能够发现两片叶子的不同。3、 情感、态度、价值观目标:...
活动目标: 1、能清楚地表述自己喜欢的叶子,在欣赏中初步学习用点、线、面来装饰树叶。 2、在创作中体验线描画的乐趣,能较细心地完成作品。 活动准备:线描画《神奇的叶子》,记号笔,绿色画纸,磁带。 活动过程: 一、欣赏线描画《神奇的叶子》: ...
活动目标1、通过欣赏画面的构图、设色,提高审美情趣。 2、探索用中锋画丝瓜、侧锋画叶子的方法,尝试表现画面的疏密结构关系。 3、创作结束后能主动清洗国画用具,自觉排队、不拥挤。 活动准备1、幼儿认识过丝瓜。 2、:齐白石...