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圣诞的脚步已悄然而至，你的班级环创是否已布置到位？既去年圣诞节教室门装饰之后，今年小编又给大家搜集了一些教室门的布置创意，赶紧来看哪扇门是通往你们班的呢？ 圣诞老人系列 各种不同造型不同材质的圣诞老人能给孩子带来不一样的体验，下面这几款利用...

圣诞节吊饰 彩纸、纸板也能做成色彩缤纷、装饰性十足的圣诞节吊饰吗？当然可以~而且挂在哪个角落都不比买来的成品逊色！此等神技，快来get~ 麋鹿纸环 圣诞灯纸环 在彩色硬卡纸条两端打孔，然后串起来，弯折成灯泡形状，这样的“圣诞小彩灯”放在窗户...

又是一年圣诞节，街头巷尾气氛浓郁，红绿白三色席卷了家家户户。幼儿园里也没闲着，温暖的房间里各个琳琅满目、争奇斗艳。 在这个拼创意的节日里，幼师们又怎岂能徒手上阵？宝典就是你的大后方，各种环创美工素材为你准时送上！  

无声之间又一个冬天来了，冬天寒冷的空气拥抱着大地。孩子们发现了这些变化，“我说话怎么在冒烟阿？”“我的手好冷啊！”“我穿了好多衣服，都动不了了！”不知不觉中，孩子们对冬天是什么样的产生了好奇。   主题网络图 冬天是个庞大的主题，...

环境创设作为一种”隐性课程”，在开发幼儿智力、促进幼儿个性发展等方面具有不可低估的教育作用。 丰富的材料与有创意的环境能满足幼儿多方面发展的需要，使幼儿在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。 今天为大家分享普惠...

12月的欢乐就是这样的紧凑，圣诞的温暖还没消尽，元旦又紧紧跟随而来。每一个节日都是一场亲友温暖彼此的盛宴，我们精心布置准备筹划，为的是给最爱的人最美的回忆。   空间拉花 如此五彩缤纷的屋顶多有节日气氛呀，是不是让你想起了小时候学...

环境是重要的教育资源，在《指南》背景下会说话的主题墙给与幼儿的学习经验是潜移默化的。主题墙和孩子的互动不仅仅局限于漂亮好看的布置，更是孩子们互动交流的小天地，好的主题墙会说话，互动过程中能增添孩子们的自信心与成功感。创设互动的环境是我们一直...

北京市《幼儿园教育指导纲要（试行）细则》中指出：环境是重要的教育资源，是幼儿一日生活中影响其发展的主要外部条件，我们应有效的利用周边的环境资料达到教育的最优化。 基于《纲要》的要求、孩子们的实际发展需求和年龄特点，大二班师、幼对于本班班级环...

过新年的主题墙布置可能大家都知道以喜庆为主，主色调以大红为正，黄色为辅，象征红红火火过新年，相关元素一般有放鞭炮、挂灯笼、贴对联、粘年画等。那么我们应如何巧妙的将这些元素展现在主题墙上呢，且看下文，小编搜集了很多关于新年的主题墙布置，虽然不...

新年可以这样过 迎 新 年 咯 打开“迎新之门” ——上海市实验幼儿园 辞旧迎新意味着期盼和希望，在新年即将到来之际，我们动员家长和孩子一起，携手参与各个班级的“迎新之门”创设活动，家园共同收集材料、设计制作，让每一扇门都充满童趣。打开“迎...