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小班美术泡泡画教案反思
活动目标: 1、能用多种颜色吹泡泡,并用吹泡泡的方法作画。 2、尝试用吸管吹出泡泡,探索吹泡泡的方法。 3、养成良好的卫生习惯。 4、激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。 5、感受作品的美感。 活动准备: 有多种颜色的泡泡水、吸管大于...
活动目标: 1、能用多种颜色吹泡泡,并用吹泡泡的方法作画。 2、尝试用吸管吹出泡泡,探索吹泡泡的方法。 3、养成良好的卫生习惯。 4、激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。 5、感受作品的美感。 活动准备: 有多种颜色的泡泡水、吸管大于...
设计思路: 户外活动时,孩子们总是嚷着要吹泡泡,看着一个个五颜六色的泡泡在空中慢慢飘落,孩子们都会追着泡泡跑,用小手去抓住,然后大声叫着:“老师,我抓到泡泡啦!”孩子们玩得很开心,象是一只只回归到大自然的小鸟,此次活动...
设计说明: 36个月前的宝宝感知经验少,表象贫乏,思维的直觉行动性以及对自己活动的控制和小肌肉发展还不完善,动手操作的能力较差,支配能力差。因此本次活动中我为幼儿提供丰富有趣且能使画面产生较好效果的塑料瓶,在小熊吹泡泡的情景下,既能较容易地...
活动目标: 1﹑锻炼手脚协调能力﹑反应的灵敏度,练习蹲﹑跑等动作。 2﹑在游戏中体验与同伴交往的快乐。 3﹑知道五官的各部分名称,了解五官的位置。 4﹑能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 活动准备:在地上画一个大圆圈...
活动目标: 1.认识圆形,能辨别生活中圆形的物体。 2.尝试用各种圆形材料进行印画,初步感受大小虚实不同的圆形组合的画面效果。 3.愿意在集体中介绍自己的作品,体验创作的快乐。 4.培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿...
一、活动目标: 1、 通过猜猜、看看、想想,初步理解儿歌的基本内容。 2、 通过学习儿歌和动作模仿,理解动词”吹”、”飘”、”爆”的意思,并能较准确地发准翘舌...
设计思路: 小班幼儿很喜欢吹泡泡,没事的时候总喜欢在嘴里玩着泡泡沫,但是这是很脏的一个行为,教师说了很久都没有效果;还有个别小朋友把周日买的吹泡泡玩具带到了幼儿园,她们都很感兴趣,还告诉我他们会追着阳光下的彩色泡泡跑来跑去,兴奋的不得了。于...
活动背景:晨间活动时,小宇航带来了一个吹泡泡的玩具。于是我们玩起了吹泡泡的游戏。看着孩子们兴奋得叫着、跑着,追逐着五颜六色的泡泡,我的心情也随之跳跃起来。于是一场关于泡泡的活动方案悄悄酝酿起来。 活动目标: 1、了解泡泡的特性,学...
科学活动 吹泡泡 目标: 1尝试用不同的材料吹泡泡,发现只有是镂空的材料都容易吹出泡泡。 2培养幼儿根据自己的猜想有目的的进行验证的能力。 3体验通过实际操作,获得知识和本领的愉悦情感。 4在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。 5能...
活动目标: 1、感受歌曲轻松愉快的玩乐情绪初步学习在休止间奏处控制不唱。 2、通过回忆、模仿、吹泡泡游戏情绪,掌握间奏。 3、大胆参与歌唱活动,体验间奏处等待的乐趣。 4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表...