标签：圆圈 第3页

摘要: 　　活动目标1、学做拉个圆圈走走的音乐游戏，能拉着同伴的手围成圆圈,按逆时针方向走，并能随歌词内容的变化而改变动作。2.乐意随音乐边唱边游戏，体验与同伴.老师一起游戏的快乐. 　　重点、难点重点：会玩游戏。 …, 　　活...

活动目标： 1、初步尝试你将纸条粘成圈状，并发挥想象添画成有趣的圆圈画。 2、积极参与活动，体验创作圆圈画的乐趣。 活动准备： 1、蜡笔、胶水、剪刀、抹布、搓好的长纸绳、圆圈底稿 2、已完成的圈圈图画：太阳、钟、毛毛虫 活动过程： 一、律动...

教学目标： 1、学会与同伴拉成一个圆圈朝一个方向边唱边走，并在歌曲的最后一小节立即停止不动。 2、大胆想出新的停止不动的动作，快乐的游戏。 3、在学习歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的`变化而变换动作。 4、通过整体欣赏音乐、图片...

◆目标 练习原地转一圈再蹲下的平衡能力。 愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。 ◆准备◎地上画一个大圆圈。 　　◆玩法幼儿扮演”小鱼”站在圆圈上，教师扮演...

活动目标 1、在快乐、有趣的水上游戏活动中进一步熟悉水性，练习水中憋气以及感受水的阻力与浮力。 2、通过在水上进行队行变形及动作的展示，能大胆表现自己水上活动的能力，增强自己的自信心。 3、发展幼儿逻辑思维能力。 4、培养幼儿对数字的认识能...

　活动目标： 　　1．能理解作品的内容，根据故事中的描述猜出圆圈圈变成了什么，并学说一句完整话。 　　2．乐意当小魔术师尝试添画一些圆形物品。 　　3．理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。 　　4．通过视听讲结合的互动方式，发展连贯...

活动目标： 　　1.学会与同伴拉成圆圈朝一个方向边唱边走，并在歌曲的最后一个小节立即停止不动。 　　2.大胆想出新的停止不动的动作，快乐地游戏。 　　3.借助图谱记忆歌词、学习歌曲。 　　4.通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力...

目的：练习蹲、跳动作，感受亲子游戏的快乐。 准备：宝宝蹲下，双手握住脚踝，把头埋在双腿间。 玩法： （1）第一、二句宝宝先蹲下来，按照准备动作做好姿势，妈妈拍手说儿歌； （2）妈妈用手抚摸宝宝的头，并做点鞭炮的动作； （3）宝宝待妈妈做完动...

活动目标： 1. 练习跑，双腿站立跳及蹲跳的动作并培养幼儿的观察力，机敏性和竞争性。 2. 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 活动准备： 在场地四周画些圆圈当作荷叶，圆圈数要比幼儿数少1个。圈与圈要拉开距离。 活动过程： ...

活动目标 　　1、 引导幼儿在圆形上联想出多种物体，并通过添画表现其主要特征，激发幼儿的想象力 　　2、 能主动参与创编活动，用连贯的语言大胆的表达自己的想法。 　　3、 在活动中充分体验创作的快乐，培养幼儿间的合作精神。 　　4、 发展幼...