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小班优秀语言《圆圈圈宝宝》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿将自己的经验与故事语言描述相结合，学习说完整的句子，能理解作品的内容，从故事语言描述中猜出圆圈圈代表的物体，大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维，快...

中班《会飞的圆》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿大胆想象并表达，和同伴交流自己的想法，尝试用线条、图形、色彩将圆圈添画成“会飞的东西”，体验想象画的乐趣，快来看看幼儿园中班《会飞的圆》含反思吧。 　　活动目标：　　1、尝试用线...

大班优秀社会《合作真快乐》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿尝试协商、分工，提高与同伴合作的能力，通过游戏、实践等活动，初步了解合作的重要，体验团结协作、战胜困难带来的快乐，增强进一步合作的意识，快来看看幼儿园大班优秀社会《合作...

大班《快乐圆圈舞》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿知道手腕花可以帮助自己找到舞伴，熟悉，学习坐在椅子上坐律动，时思想集中，听清的变化，并做出相应的动作，快来看看幼儿园大班《快乐圆圈舞》含反思吧。 　　活动目标：　　1、熟悉，学习坐...

大班《圆圈舞》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿在中感受交换舞伴的快乐，学习英国民间《圆圈舞》，感受4／4拍与3／4拍的交替节拍，在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境，快来看看幼儿园大班《圆圈舞》含反思吧。 　　设计思路：　　大班下半学...

  活动目标 1.尝试用点和线装饰陀螺，探索并发现点、线的排列方式不同，陀螺旋转时点、线的变化就不相同。 2.运用观察、比较、预测、验证等方法探索陀螺旋转的秘密，提高动手、判断和分析能力。 3.愿意参与探索活动，体验游戏中探索发现...

小班语言优秀公开课-圆圈圈宝宝 小班语言优秀公开课1 圆圈圈宝宝 活动目标： 1.能理解作品的内容，根据故事中的描述猜出圆圈圈变成了什么，并学说一句完整话。 2.乐意当小魔术师尝试添画一些圆形物品。 活动准备：背景图、木偶、蜡笔、画有圆形的...

摘要: 　　活动目标1、学做拉个圆圈走走的音乐游戏，能拉着同伴的手围成圆圈,按逆时针方向走，并能随歌词内容的变化而改变动作。2.乐意随音乐边唱边游戏，体验与同伴.老师一起游戏的快乐. 　　重点、难点重点：会玩游戏。 …, 　　活...

摘要: 　　活动目标： 　　1．能理解作品的内容，根据故事中的描述猜出圆圈圈变成了什么，并学说一句完整话。 　　2．乐意当小魔术师尝试添画一些圆形物品。 　　活动准备： 　　背景图、木偶、蜡笔、画有圆形的绘画纸 …, 　　活动目...

目标：1、能安静地听故事，并积极思考和参与活动。2、感受故事中小猴的特点，根据故事情节推断出小鸭、小狗、小猫、小老虎和小白兔所要的“圈”各表示什么。 3．发挥想象力和创造力开展商店游戏。准备：1、小猴毛绒玩具一个，小鸭、小狗、小猫、小老虎和...